技工院校专业技能型社团建设对策

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张冬梅 杨蓉蓉 刘凤鸣

[摘要]学校中的社团是由有着共同兴趣和相同爱好的多名学生自愿成立的学生组织。学校中的社团组织对于素质教育起着非常重要的作用，不仅能够充实在校学生的业余生活，还可以提高学生的认知能力、实践水平，进而全面提升学生的綜合素质。技工院校有自身的专业特点，因此，如何建设专业技能型社团，在实践中提高学生的专业技能，帮助学生增强人际交往，拓宽专业领域、提高理论水平，为学生将来踏入职场和社会提供预演的平台，是一个值得探讨的问题。

[关键词]技工；社团；技能型

[DOI]1013939/jcnkizgsc201718290

1引言

社团是具有相同爱好和共同兴趣的人们自愿成立的群众性组织。各类社团的成立能够有效地促进社团成员之间的互帮互助，加强信息交流，增强和谐发展。因此，不仅在社会中，国家有相应的政策鼓励群众自发地成立或参加各类社团活动，而且，在各类大中院校中，更是为了学生的成长与发展，加强各类社团的建设，鼓励学生积极参与各类社团活动，丰富学生的业余文化生活，增加友谊，体现合作精神。

技工院校是以各类技术教育为主的中高等教育学校，这类学校具有专业技术性。比如，汽车维修、酒店服务、烹饪面点等。因此，在这类学校中的社团大多都具有专业技术背景，其建设与一般的中高等学校的社团有着相似性，但更重要地突出了专业特色，我们称之为专业技能型社团。

2专业技能型社团建设意义

21建设专业技能型社团能够深化学生管理工作

团队建设工作当中，最重要建设内容之一就是对各类学校的在校学生进行多方面的思想政治教育。如今，面对思想活跃、求变创新的“90后”学生，传统的思想政治教育方式方法，比如讲座、座谈、参观等，对他们来讲，显得枯燥无味，不能实现预期的希望达到的教育效果。但，学生社团是学生自发组织的，社团活动又突出自主性，因而受到在校学生的广泛欢迎与喜爱。因此，通过深入建设社团，广泛开展社团活动，将思想政治教育融入其中，全面深化学生管理工作，实现学生管理工作的质量提升。因此，通过专业技能社团的广泛建设，可以有效地在广大学生中开展丰富有趣与社团活动紧密结合的思想政治教育工作。

22建设专业技能社团可以辅助课堂教学，培养自信与能力

专业技能型社团的活动大都围绕着专业开展，可以看成课堂教学的横向扩展与纵向延伸。社团成员可以在一种相对比较轻松、愉快的环境中，理论结合实践，不断地温故与提升，增强自信心，提高自身技能。例如：面点专业的学生，在面点社团活动时，在无论是技能操作还是理论原理都能为其他社团成员作演示与讲解，在每次专业社团活动中都能看到他们忙碌而愉快的身影，因为他们被很多不熟练的同学崇拜和赞赏。这些同学不仅巩固了技能，锻炼了语言表达能力，扩大了自己的朋友圈。

专业技能型社团通过开展丰富多彩的专业活动，在成员之间的交流、实践中，不断地丰富专业技能，加强理论理解，还能够在实践中发现问题，进一步将问题带回课堂，结合专业理论知识进行分析、探索，从而解决问题。

专业技能型社团的专业技能活动的开展，能够激发学生的求知力、创造力和创新力，不断地培养自己的专业兴趣，奠定坚实的专业基础，从而为走向工作岗位铺平了道路。

23建设专业技能型社团能够丰富校园文化生活

青年学子的广泛爱好、业余追求，结合多姿多彩的专业，能够不断地丰富大学校园的文化生活，通过专业技能型社团的建设，进而开展各式各样的社团活动，不仅增强校园的生机与活力，更能促进大学校园文化建设的多渠道、深层次与高质量。各种专业技能型社团能够根据自己的专业特点，进行广泛宣传、吸纳新生，使这种特色鲜明的社团专业文化不断地继承与发扬，在专业学习与技能实践中，提升了校园文化生活，丰富了校园特色文化。

24建设专业技能型社团可以使学生发现自我、展示自我、提升自我

为了使年轻的学生在当今社会激烈的职业竞争环境中凸显出来，作为技工院校的广大学子比任何其他学校的学生更需要广阔的人生舞台使自我得到展示，进一步得到提升。例如，我系歌舞社团的学生参加导游大赛取得了优异的成绩，而我们是进入最后总决赛的唯一一所技工院校的参赛队伍。

正是通过鼓励学生多多参与社团的各类专业技能活动，从而使学生在不断的实践中得到了专业上的提升、技能上的突破，更加满足了学生的求知欲望，使他们在一次次的展示中得到了表现、提升，积累了丰富的专业技能经验，增强了自信心。通过社团的专业技能活动，不仅实现了专业知识的有力补充，还使得专业技能得到了实践，从而才使他们在比赛中脱颖而出，赢得比赛，赢得自我。

25建设专业技能型社团能够提升学生职业素养

根据对企业调研的结果分析，大多的单位都十分注重学生能够具有团队合作能力、团队协作精神和团队文化素养，这是职业生涯中的基本要求。专业技能型社团的建设能够较好地培养学生的这种职业素养，因为在社团开展的各类专业活动中，不仅要求成员的团队意识，而且还会进行各种各样的合作与协作。专业技能型社团能够非常好地使“90后”的学生摒弃张扬的个性、唯我独大的自我，以专业技能为依托，以兴趣爱好为基础，从而实现学生的团队意识培养、合作精神加强、协作要求提高，学会自我管理，提升各类能力与技能，进一步突出职业素养。

3技工院校专业技能型社团的特点

31鲜明的专业性

技工院校的社团大多都是具有相同专业背景、具有共同兴趣爱好、突出技能实践。因此，在技工院校的学生社团都具有鲜明的专业性。这种专业性，突出表现在大多社团的成立是在同一个专业院系内部，指导教师在主要是自己院系的专业老师。这种专业性，还表现在不同专业背景的学生很难跨院系成立社团，开展社团活动。

32明确的导向性

我国的技工教育一直都是一种专业职业教育，主要是在专业素养方面，培养在更大范围内快速适应各类专业生产经营、基础建设、企业管理、技术服务第一线所需要的德、智、体、美等各个方面都能够得到全面发展的高技能人才。因此，专业技能型社团开展的各类社团活动围绕“职业”需求，积极开展校内外等形式多样的实践活动，最大限度地向学生未来职业领域贴近。

33突出的实践性

技术院校的教育、教学以及人才培养都紧紧围绕各类专业技术进行的，专业技术的能力提升，脱离不了专业实践。因此，专业技能型社团所开展的各类活动都一定脱离不了专业活动。在社团开展的活动中，以各类专业为背景，突出专业技能提升，更脱离不了专业实践。专业技能型社团以兴趣为导向、以专业为引导、以操作为实践，组织专业学生进行活动实践，理论结合技能，具有非常强的吸引力和感染力。

4专业技能型社团建设思路与对策

41打造专业品牌，增强技能特色

打造专业技术社团品牌，有效实施专业技术社团品牌战略，进一步推进专业技术社团活动的深层次品牌化建设，从而有力地建设一批更加符合专业技术特色和教书育人目标的专业技术社团品牌项目。一个专业技能型社团，如果不能够打造出有一定影响力的专业品牌活动，不仅不可能有力地吸引更多專业技术成员的广泛参与，更加不可能在校园中树立专业品牌形象、扩大专业技能社团知名度、增强专业技能社团影响力，吸引更多的专业学生参与。如果要建设一个具有专业技术的社团品牌，关键需要对自身专业技术特色的挖掘。

例如：我们学院拥有面点专业的省级首席技师，所以开设的“面之心语”社团，吸引了全院各系师生的参与和好评。为了扩大宣传力度，一方面利用网络媒介，申请了公众平台，定期发送面点制作技巧和常识知识，不仅受到了同学们的追捧，还吸引了许多面点爱好者的关注。另一方面利用业余时间，社团团员将所学成果进行展示并现场销售，受到了师生们的好评。让学生不仅从面点技能方面有了提高，还培养了学生经营的勇气与能力，为学生走向职场提供了锻炼的机会。

在社团活动过程中树立品牌意识，开发设计了独具特色的社团Logo与服装，充分发挥专业技术社团的自身专业性特色，从而不断提升社团的专业层次，进而为其打造成为精品专业社团做好充足的准备。

42开拓专业思路，促进技能实践

专业技能型学生社团开拓与社会、企业共同建设项目是技工院校专业技能型社团进一步发展的新方向。因此，继续开拓各类专业技能型社团和社会上的各类专业型企业的深度合作项目，可以充分利用企业各种优势，进一步让学生在真正的专业工作环境中深入地开展社团的专业技能活动，这样的合作与协作，更能有效地激发学生在专业技能学习的强烈兴趣，从而通过在实践中强化学生的专业技能练习，还增加了学生进一步接触企业、实习实践专业技能，更能全面地提升在校学生的专业就业能力。

我院每年举办的文明礼仪风采展示活动吸引了很多同学的关注，并且参与到礼仪社团中来。为了更好地给社团成员以锻炼和展示自我的机会，尝试鼓励我院发展比较成熟的礼仪社团走出校门。为各类比赛、会议、展销会等提供礼仪服务。在提供专业服务的过程中，我们的学生不仅向社会上的各类用人单位展示了自己的专业技能和良好形象，还有效地提升了学校品牌效应和专业品牌知名度。同时，更使得我们学院的旅游专业逐步形成了自身的专业品牌特色，为深度打造品牌专业奠定了坚实的基础。

43增强专业沟通，提高技能水平

定期聘请专业老师，举办专业知识讲座。作为提高学生的专业兴趣、培养应用能力和创新精神的新型学生社团。定期聘请专业老师，举办专业知识讲座，以保证专业技能型社团有着鲜明的专业性，且正确、健康地发展。

组织社团成员参加专业技能大赛。目前，国家和政府联合社会企业举办各类专业技能比赛，通过比赛，提高专业宣传，建设专业品牌。事实证明，我院专业技能型社团的成员在以往的各类大赛中均取得了优异的成绩，使学校和专业在社会上享有较高的知名度。礼仪社团和歌舞社团的学生经常与合作的企业进行联谊与交流，受到了用人单位的好评。

5结论

技工院校的专业技能型社团建设，对学生可以增强专业实践、提升专业技能、实现自我发展，对学院可以打造专业品牌、增加校企合作、突出社会效应，对社会可以输送专业人才、增强经济发展、促进国家建设。因此，建设好专业技能型学生社团将对技工院校学生的专业实习、技能训练、素质拓展、就业等方面起到良好的推动作用，更为学院的蓬勃发展添姿加彩。

参考文献：

[1]伍德勤，高宝立高职院校学生社团活动现状及优化策略[J].高等教育研究，2007（1）

[2]湛红艳，专业型社团建设的思考[J].湖北广播电视人学学报，2009（1）：39-40