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青少年宫开展群众文化活动的探索

王财庆[摘要]群众性文化活动的发展,对青少年的身心健康成长有着积极重要的意义。鼓励和引导青少年在课余时间积极参加群众性文化活动,有利于提高青少年的思想道德修养和科学文化修养,培育四有公民;有利于促进社会管理的日益规范和不断创新;有利于促进经济社会健康全面的发展;有利于占领文化建设阵地、推动精神文明建设

王财庆

[摘要]群众性文化活动的发展,对青少年的身心健康成长有着积极重要的意义。鼓励和引导青少年在课余时间积极参加群众性文化活动,有利于提高青少年的思想道德修养和科学文化修养,培育四有公民;有利于促进社会管理的日益规范和不断创新;有利于促进经济社会健康全面的发展;有利于占领文化建设阵地、推动精神文明建设。青少年宫作为校外教育机构以及群众文化活动的主要组织者之一,要进一步正确掌握活动的现状,分析活动的规律,充分发挥文化服务的职能作用,推动青少年群众文化不断深入开展并结出硕果。

[关键词]青少年宫 群众文化活动 探索

“文化是民族的血脉,是人民的精神家园”。党的十八大报告明确提出:全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。

开展健康向上、内容丰富、多姿多彩的群众文化活动,是社会主义文化建设的重要内容。青少年宫既是与学校教育相互联系、相互补充、促进青少年全面发展的实践课堂,也是开展青少年群众文化活动、建设社会主义精神文明的重要阵地。本文结合在青少年宫多年来的工作实践经验,就如何发挥青少年宫的文化服务功能、推动以青少年群体为主体的群众文化活动进行思考和探讨。

一、青少年参与群众文化活动的重要意义

群众文化活动,是指人民群众自我发动和参与、自我娱乐和教育、以满足自身精神需求为目的的文化活动,活动的形式十分丰富,例如文娱表演、文体比赛、报告讲座、素质培训、参观访问、社会公益等等,普遍具备寓教于乐、潜移默化的教育作用,集知识性、娱乐性、思想性为一体,为普罗大众所喜闻乐见。

鼓励和引导青少年在课余时间积极参加健康有益的群众文化活动,具有十分重要的意义,主要体现在四个“有利于”:

一是有利于加强对青少年的教育培养。这也是青少年群众文化活动的基本功能。一方面,灵活运用文化活动的形式来开展思想政治教育,能够极大的增加宣传的吸引力,增强教育的感染力,有效避免单纯说教带来的青少年逆反心理和抵触情绪,有助于正处成长期的青少年潜移默化中培养出正确的社会主义价值观、伦理观、道德观。另一方面,开展形式多样的科学、文艺、体育活动,能够使青少年在健康的审美享受中建立和升华高尚的审美趣味,全方位地接触、获取知识并经受锻炼,不断提升自身的综合素质和思想境界。

二是有利于规范和创新社会管理。组织开展青少年群众文化活动也是属于社会管理的范畴,从本质上来说都是群众工作,都必须坚持从群众中来、到群众中去的群众路线,切实加强党的领导,不断加强和完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的工作格局。政府在发挥好社会管理职能的基础上,引导青少年宫等群众文化组织单位加强自身建设,增强它们服务社会、服务群众的能力,充分调动它们参与社会管理和公共服务的积极性、主动性、创造性,对不断规范和创新社会管理具有积极的促进作用。

三是有利于促进经济社会健康稳定发展。青少年群众文化活动为促进同龄人之间的人际交往和情感互动提供了良好的氛围和条件,使他们能在活动中学习待人处世,更好地成长并融入到集体和社会之中,有利于促进社会的和谐发展。同时,青少年群众文化活动的水平也是衡量一个地方教育发展程度、文化市场繁荣程度、青少年幸福指数的重要指标,青少年群众文化活动越频繁、越普及的地区,其发展教育文化产业的市场潜力越大、发展前景越广。

四是有利于占领文化阵地、推动精神文明建设。青少年群众文化活动具有社会导向功能,能够引导和帮助成长中的青少年群体调解心理、理顺情绪,抵制封建主义残余思想影响和资本主义腐朽思想的侵蚀,通过反映时代的新面貌、歌颂时代新人物、唱响时代主旋律,激发青少年的民族自尊心和历史使命感,培养爱党、爱国、爱人民的澎湃热情,树立为共产主义事业奋斗的远大理想,争当“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。

二、青少年宫群众文化活动开展的形式

青少年宫作为主要的校外教育机构,在组织开展青少年群众文化活动中承担着重要任务。为此,我宫积极贯彻党的教育方针,围绕区委、区政府中心工作,不断推进青少年群众文化活动的开展,主要从以下几方面做好推进工作。

一是全面开展素质教育。加强与区教育部门的合作,不断挖掘和整合社会资源,开展各类素质教育培训,成为学校教育的补充和延伸。例如:开办书画摄影、音乐舞蹈、体育、写作等各类兴趣班,让全区青少年在学习中不断提高素质。同时,积极参加各类群众文化艺术大赛活动,让青少年在学习实践中全面提升能力。例如:组织学员参加“中少杯”全国中小学生作文大赛、“黄鹤杯”全国青少年儿童书法摄影作文竞赛、“天眼杯”中国国际少年儿童漫画大赛、“中华文化杯”全国青少年书画摄影作品大展等,通过组织青少年参加一系列国家级和省、市级的文艺竞赛、作品展览等活动,运用“教”和“练”的教学方法,达到有效的教育目的。

二是积极编排文艺节目。用文艺作品启迪青少年人生,是青少年宫有力推进我区青少年文化艺术发展的重要手段,努力创作有较高思想性和艺术性、体现时代精神、导向鲜明、青少年喜闻乐见的精品节目,在满足青少年精神需求的同时,弘扬社会主义核心价值观,引导青少年健康快乐成长。例如:2012年我宫创作的新编粤曲表演唱《劝学歌》,就是以激励青少年儿童认真学习为主题,而创作的一个少儿文艺作品,作品词曲朗朗上口,形式活泼生动,故事童真有趣,深受青少年儿童的喜爱。节目表演后,很多孩子都在课余时间玩游戏、吟唱《劝学歌》,教育效果充分体现。

三是广泛开展社会活动。通过搭建活动平台,开展多专题、多形式的青少年社会文化活动,为青少年提供展示才艺、锻炼胆量、拓展视野的广阔舞台。如我宫举办的“朝阳快乐营”、“素质拓展夏令营”活动、“青春励量端州区首届十大青春榜样”评选活动等,着力培养青少年的集体观念和团队精神,鼓励他们从小磨炼意志、树立远大理想。又如举办的“砚文化进校园”大型系列活动,通过体验课的方式在城区20多所小学进行了历时三个月的巡展,使广大小学生接受了深刻的中华传统文化洗礼。组建及开展端州区管乐团,红绫艺术团,青少年书画协会等社团活动,不断提高青少年社会实践和专业实践能力。一系列的社会活动开展,成为繁荣青少年群众文化活动的强大助力。

四是积极投身社会公益。通过深入发掘与整合运用青少年宫的资源优势,在参与各项社会公益活动中实现青少年宫的社会价值。例如:参与“广东福彩育苗计划”扶贫济困工作,免费为一批异地务工人员子女、留守少年儿童、生活困难少年儿童提供才艺培训课程,帮助他们打通实现梦想的绿色通道;开展志愿服务活动,组建“舞翩翩”文艺教师志愿者服务队,每星期定时定点到社区、学校“送戏送课”,指导开展文艺活动,满足人民群众的精神文化需求;延长乒乓球室、综合室、剧场等公共服务设施免费开放的时段,寒、暑假播放免费电影等,让文化发展的成果更好地惠及到青少年和社区群众。

三、对新时期青少年群众文化活动发展的思考

当前,随着各项改革的不断深化,我国正进入经济和社会双重转型的关键时期,也不断遇到新形势、新问题,机遇与挑战并存。为此,青少年宫要进一步掌握青少年群众文化活动的现状,分析活动的规律,充分发挥自身的文化服务职能作用,推动青少年群众文化不断深入开展并结出硕果。

一是转变组织理念。青少年宫在组织和设计各类文化活动时,要树立以青少年为主体的理念,尊重青少年的主观意愿,倾听他们的想法,发挥他们的自主性,让他们参与活动的组织、设计与评价等,减少活动的强制性和封闭性,增强活动的开放性和实践性,彻底转变以往那种由成人包办主导的错误思想,建立教学相长的对等型师生关系。要明确开展活动的首要目的是为了促进青少年的发展,在活动中拓展他们的活动时空,关注他们的精神世界,使活动更贴近他们的生活实际,真正满足他们的身心需求。

二是注重整体设计。未来青少年群众文化活动的发展,要在活动设计进一步科学化的基础上,不断构建系统的活动理论、健全的活动体系。既要充分考虑到青少年不同年龄阶段的特点,明确每一项活动的主要内容和预期目标,又要积极探索制度化的活动模式,如社团制、俱乐部制等。同时,要加强活动体系的配套师资队伍建设,通过探索导师制等活动制度,保证活动整体教育效果的实现。

三是适应时代需求。青少年群众文化活动必须与时俱进,在传统活动批判继承的基础上,建立符合现代社会要求和当前青少年自身发展需要的活动体系。要体现以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,反映现代化发展的最新成果,不断丰富活动内容,提高活动质量;要牢牢把握青少年成长的时代需求,善于运用流行文化的时尚元素,引导青少年个性发展;在传承传统活动形式的同时,善于发现并开发利用青少年所喜好的新的活动载体,如,网络、微博、、动漫、游戏、视频等现代信息产品等。

四是突出公益性质。要在活动内容、参与对象、时间安排与经费使用等各个方面精心安排,科学组织,让多数青少年都有机会参与进来。要把青少年宫的群众文化活动和素质教育结合起来,摒弃“有培训无活动”、“重培训轻活动”等落后理念和错误认识,积极开展内容丰富、形式多样、适合青少年特点和满足青少年需求的群众活动,并以之作为评价青少年宫落实公益性的重要指标,避免把青少年宫当成为以赢利为目的的培训机构。

五是实现资源共享。在师资队伍建设方面,一方面可以采取“请进来,走出去”的办法,组织学习交流和参观学习,邀请国内外专家学者讲学授课,提高自身师资队伍的素质;另一方面积极创建社区型师资队伍,走群众路线,邀请社区内在社会各个领域具有真才实学的人士为青少年传道授业,邀请即将毕业的大学生到社区教育实习,等等。建立资源共享的机制,主动寻找与社区在青少年文化建设中的共同认知点,探索合作项目与内容,培植活动项目,打造活动品牌。

结语

青少年宫作为广大青少年培养特长、发展兴趣、陶冶情操、完善人格的重要阵地,大力组织开展青少年群众文化活动,不断丰富青少年文化生活,培养和提高青少年的人文素质,打造中国特色青少年文化服务品牌,已经成为时代的要求。青少年宫必须适应时代形势,把握时代脉搏,创新活动载体,拓展活动内容,为培养实现中华民族伟大复兴的优秀建设者和接班人作出更多贡献。

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王财庆[摘要]群众性文化活动的发展,对青少年的身心健康成长有着积极重要的意义。鼓励和引导青少年在课余时间积极参加群众性文化活动,有利于提高青少年的思想道德修养和科学文化修养,培育四有公民;有利于促进社会管理的日益规范和不断创新;有利于促进经济社会健康全面的发展;有利于占领文化建设阵地、推动精神文明建设