高校学生法令素质现状及对策研讨 民办高校学生管理工作存在的问题与对策浅探

（广州华商职业学院，广东广州，511300）

摘 要：培育勤勉、结壮、活跃向上、自傲自强具有坚强意志品质的结业生，有必要重视加强学风校风建造，着重学生自律教育。从辅导员办理视点考虑，要做到严格办理和热情效劳以及特征化精细化效劳偏重，活跃探究具有民办高校特征的学生办理方式。其间，班级是大学生的底子安排方式，是大学生自我教育、自我办理、自我效劳的重要载体，也是高校思维政治教育现状的重要环节。班级办理的水平对校园的学风建造起着无足轻重的作用，直接表现了高校的教育质量和办理水平，班级环境对大学生的生长和开展有着重要影响。经过标准班级办理来营建杰出的学习空气，有助于学生学会做人、建立抱负、坚定信念和清晰政策。以高校学生办理作业中存在的问题为起点，以广州华商职业学院为例，探究学生办理的对策，为共建优秀学生作业团队而不懈尽力。

关键词：民办高校 辅导员 学生办理 班级 对策

一、辅导员在学生办理作业中的重要性

用三个代表的重要思维指導作业，坚持脚踏实地，是学生办理作业中的政策。重视常识的传达，才干的培育和全面本质教育是今世教育思维的一大改变，是立异教育方式的一大腾跃。针对学生办理作业的特殊性，仔细做好辅导员部队建造，走一条具有特征的辅导员干部办理之路。辅导员的首要任务是做学生的政治思维作业，作为一线学生作业者，对大学生思维、心思方面影响和作用很大，特别是关于民办高校的学生，学习上有依靠，心思接受才干差，不可避免地存在一些思维性情心思上的缺点。因而，加强对学生的思维品德涵养，给学生一个完好的大学生活，是学生办理的一个中心作业。在教学育人和学生办理整个过程中，辅导员起到思维安稳与教育保证的重要作用。关于学生的到课、宿舍安全卫生、纪律履行和文体活动等状况，辅导员都在亲近重视着，尽力着，作业比较琐碎，但仍静静支付，才干让教师沉着教学，让学生安心学习。

二、民办高校班级办理中存在的首要问题

（一）班级凝聚力不强。每个班级都应有凝聚力，并愿意为建造好班级出谋划策，可是学生对班级的团体归属感认同度遍及不高，依然故我，莫衷一是，无法习惯大学的学习方式，导致班级缺少帮忙精力和凝聚力。假如办理者对他们缺少卓有成效的引导，会使学生感到怅惘，缺少清晰的学习政策。

（二）班级办理缺少立异性。大多数班级办理方式依然过于依靠传统方法。跟着年代的开展，网络在学生中的运用率逐年增高，但仍有部分班级办理者没有真实拓荒和运用好网络资源，不能有用地运用网络资源来加强班级办理。

（三）班干部短缺沟通沟通。班干部有利于杰出班风的建造，班级办理欠安，与班干部的才干有关。在选拔班干部时，应遵从宁缺毋滥的准则。班干部日常事务性作业比较复杂烦琐，导致大多数学生与班干部的沟通不行。

三、改进高校学生办理作业的对策

（一）建立一支本质过硬、作风严谨的辅导员部队

为改进辅导员的常识结构，进步辅导员的事务技术和办理水平，加强辅导员训练，能及时、精确地掌握学生的思维改变。正确引导学生，以理、以情感动学生，做学生信赖的辅导员。办理的职能部门要求辅导员对学生热情效劳、严格办理。要时间建立效劳认识，不断加强本身学习，只要进步本身的本质与涵养，才干更好地办理和教育学生。而且要与学生加强沟通，深化了解学生的思维状况，及时发现问题，解决问题，用品格感动学生，教育学生学会学习，学会做人，学会处世。

（二）加强班级和学生干部团队办理，增强凝聚力

建立班级办理准则，使班级各项活动有条有理；准则办理才干有根有据，不随意顺从；准则才干束缚学生行为，根绝依然故我，有利于增强凝聚力。在选班干部时一定要选拔成绩优秀、仔细负责、安排才干强、作业活跃主动的学生。在培育学生干部中应留意几个方面：（1）进步责任感，下降优越感。（2）培育剖析问题和解决问题的才干。（3）进步效劳认识和奉献精力。（4）要联合同学，群众基础杰出。增进师生之间的爱情，培育安排和谐才干，增强团体荣誉感。有用进步凝聚力。

（三）长于运用网络新媒体，探究学生办理新方式

充分运用、微博和QQ等现代网络媒体建立班级办理渠道，如会计系讲堂手机休息站，修建系建立家长办理群等。经过主题班会、报告会、本质教育等方式对学生进行教育；经过干部训练，引导学生活跃达观，培育优秀的校风和学风。完善渠道的建造和运用，重视班级同学的动态，掌握主动权。引导学生建立正确的世界观、人生观和价值观，深化了解学生的状况，建立起与学生沟通与沟通的桥梁。为完成学生“自我办理、自我效劳、自我教育”的政策建立了渠道。咱们要充分运用网络渠道的优势来为班级办理效劳。

四、结语

跟着高等教育大众化年代的降临和高等校园的不断扩招，结业生数量的成倍增长，大学生作业压力不断添加。依据广东省普通高校结业生作业作业白皮书数据显现，2013年，全国普通高校结业生人数达699万人；2014年，727万人；2015年，749万人；2016年，756万人； 2017年，795万人。“最难作业季”让全社会对结业生集体的重视。倡议学生自觉自律势在必行，学生自律和建造优秀的学风、班风和校风相得益彰的。经过学生自律，引导自我办理认识，培育学生独立的才干。辅导员带头自律，做详尽的作业，让学生认清形势，摆正位置，做到真实自觉自律。学生办理与学生的生长成才严密相关，学生办理有必要在结合年代特征和今世大学生实践需求的基础上，更好地发挥其教育功用。坚持以学生为底子起点，全面进步归纳本质。协助学生建立健康向上、活跃探究、勇于立异的价值观。学生办理是一项十分艰巨和烦琐的作业，只要在实践中不断探究，不断反思，不断总结，才干到达抱负的作用。

参考文献

[1]郝亚勤.浅论高校班级建造[J].现代企业教育，2011，（5）.

[2]陈飞.新时期加强高校学生班级建造的新考虑[J].福建师范大学福清分校学报，2012，（4）.

[3]陈智旭，徐建江.根据和谐机制的大学生作业困难的现状剖析及主张，思维教育探究，2017，（1）.

[4]闽南网.我国历年大学生结业人数2016年全国高校结业生人数756万[EB/OL].http：//www.mnw.cn/news/ china/1194094.html.

作者简介：陈金苗（1990-）女，广东省湛江市人。大学本科学历，办理学学士，研讨方向：教育学。