万众立异群众创业失利 “群众创业、万众立异”布景下高校立异创业教育途径研讨

徐君莉

摘 要：“群众创业、万众立异”这一国家新战略的顺畅完成，需求更多立异创业型人才的支撑。大学生集体不只最具立异创业潜力，也是推进“群众创业、万众立异”战略的重要力气。高校作为立异创业教育的人才培育组织，应更新立异创业教育理念、树立健全立异创业教育办理机制、加强立异创业教育师资力气、强化立异创业教育实践渠道支撑、完善立异创业教育课程系统，使大学生具有杰出的立异知道与较高的创业才能，然后为我国立异型经济展开供给坚实的人才保证。

关键词：群众创业；万众立异；立异创业教育；高校

中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2017）09-0056-02

国务院总理李克强在2014年夏日达沃斯论坛上榜首次向全国人民提出“群众创业、万众立异”的召唤，并且在2015年两会大将“群众创业、万众立异”写入政府作业报告中，并给予特别着重，期望将其打造成为促进中国经济可持续展开的“双引擎”之一[1]。“群众创业、万众立异”这一国家新战略的顺畅完成，需求更多的立异创业型人才的支撑，而大学生集体不只最具立异创业潜力，并且也是推进“群众创业、万众立异”战略的重要力气。近年来，伴随着高校结业生作业难问题的日益突出，怎么有用进步青年大学生立异创业才能，以立异带动创业，进而更好地处理大学生作业难问题，现已成为当时高校应该活跃注重和研讨的新课题。

一、“群众创业、万众立异”布景下加强高校

立异创业教育的含义

（一）施行立异驱动展开战略的需求

在“群众创业、万众立异”布景下，国家展开有必要以立异驱动、科技进步助推经济展开，而高校青年大学生作为最具有立异创业潜力的集体之一，理应成为我国施行立异驱动展开战略的重要有生力气。新形势下高校有必要不断加强立异创业教育，然后有力促进我国立异驱动展开战略的顺畅施行。

（二）高校完成本身展开的实际需求

近年来，伴随着高校结业生作业难问题的日益突出，高校怎么变革人才培育计划的呼声日益剧烈。这就要求高校有必要不断深入推进教育变革，改动教育观念，不断立异高校人才培育方法，以培育出更多习惯社会展开和经济转型需求的高本质立异型人才，这现已成为当时我国高校完成可持续展开的重中之中。别的，经过展开立异创业教育能够协助在校大学生进步本身的创业作业才能，更好地协助他们顺畅作业，进而更好地促进我国高校本身的可持续展开。

（三）大学生本身展开的实际需求

因为传统作业观念的影响，许多结业生作业目光依然会集注重在公务员、事业单位等“铁饭碗”岗位上，许多结业生作业眼光过于狭隘，进而导致本身难以顺畅作业。与此同時，因为大学生首要时刻和精力放在敷衍公务员考试上，遍及不注重培育本身的创业精力和立异知道，本身归纳本质才能不高而难以在剧烈的作业市场竞争中安身。因而，怎么开发大学生内涵潜能，改动大学生的作业观念，增强大学生的作业才能，然后进步大学生的归纳本质现已成为高校学生本身展开的实际需求。对大学生进行立异创业教育，然后进步在校大学生归纳本质才能，在顺畅处理本身作业问题的一起更好地激起本身的内涵潜能。

二、当时高校立异创业教育现状

（一）师资力气薄弱

因为立异创业教育本身对师资有着更高的要求，但是在实际中高校从事立异创业教育的师资力气首要来自校行政机关，遍及缺少在企业作业的实践经历，大多只能采纳理论教育而难以有用辅导大学生展开创业实践，使得教育效果不行显着。

（二）理论教育与实践教育脱节

现在我国高校立异创业教育课程在设置上因为各种主客观要素依然首要以理论教育为主，大学生能够经过立异创业教育理论课程学习到立异创业相关理论常识，但是立异创业的特性决议了其在展开理论教育的一起有必要注重实践教育，为大学生创业供给更多的实践渠道，让其能够将所学到的理论常识运用于创业实践进程中并加深知道和了解，然后使其在实在创业进程中能够最大极限地下降创业危险。

（三）大学生立异知道与创业才能不强

现在，许多高校大学生的立异知道和创业才能一般短缺，大多数依然逗留在传统应试教育阶段，只注重学习讲堂理论常识，故步自封而不愿意多动脑多考虑。别的，当时许多大学生的作业观念依然逗留在结业找份作业的传统观念上，以为自主创业关于自己是一件非常悠远的作业，没有自动进步本身立异创业的知道。

三、“群众创业、万众立异”布景下高校立异

创业教育的途径

（一）健全高校立异创业教育办理机制

“群众创业、万众立异”布景下高校应以全体有序的原理作为统领，构树立异创业教育长效机制和效劳系统。首要，高校应该活跃立异办理理念，树立校园立异创业办理机制。在校园展面应坚持执行“一把手”职责，树立校园立异创业教育领导小组担任统筹校园及院系层面立异创业教育作业的顺畅展开。其次，高校有必要注重并展开立异创业教育日常宣传作业，营造出全员参加的杰出氛围，将立异创业教育理念渗透到各种校园文化活动中去，鼓舞更多的在校大学生参加到校园各类立异创业社团中。最终，应该拟定立异创业教育的相关规章制度，清晰辅导思想、厘清展开方针、拟定鼓舞办法，以实在保证高校立异创业教育的制度化办理和规范化运作。

（二）加强高校立异创业教育师资力气建造

“群众创业、万众立异”布景下高校加强立异创业教育，加强立异创业教育师资建造是重中之中。首要，高校有必要科学规划立异创业教育师资队伍建造，在加大人才引进力度的一起，还应该鼓舞校内立异创业教育教师活跃参加社会实践活动，支撑其前往各种企业挂职锻炼亲自体会创业进程以及企业运作流程，然后丰厚其立异创业经历，进步其立异创业实践才能。其次，应尽快树立校园立异创业教育教研室，统筹组织校园立异创业教育的课程组织、教育查核、师资建造以及学习训练，培育具有较高本质的学科带头人和专业教师。最终，高校应自动和企业加强协作，树立校园立异创业教育导师库，组建起一支具有丰厚实践经历且具有较高教育水平的兼职立异创业教育教师队伍，为在校大学生供给高质量的创业辅导和效劳。校外兼职教师首要展开具有较强实践性的课程教育，并和理论常识教育进度保持一致，然后将理论教育与实践教育有机结合起来。

（三）更新高校立异创业教育理念

现在因为各种原因，高校正立异创业教育的知道和理念较为冷漠，并没有构成正确的教育理念。因而，高校展开立异创业教育有必要要更新教育理念，树立以作业为展开导向的立异创业教育理念。首要，高校立异创业教育有必要打破传统教育观念的捆绑，改动以“培育企业家”等过错的立异创业教育理念，及时更新高校人才培育计划、授课方法以及教育方法[2]。其次，高校有必要完全摒除所谓的“精英教育理念”，以“无门槛”立异创业授课方法，面向全体学生展开立异创业教育。最终，高校立异创业教育理念有必要活跃整合“本质型”以及“作业型”两种立异创业教育方法，推进高校立异创业教育向全面化和个性化教育方法改动，不只要增强在校大学生的立异创业通识才能，并且要进步其立异创业实践才能。

（四）强化高校立异创业教育实践渠道支撑

不断加强高校立异创业教育多层次实践渠道是“群众创业、万众立异”布景下强化高校立异创业教育的重要支撑手法。首要，高校应活跃树立各种立异创业教育实践渠道，建造表现校园办学特征和学科优势的立异创业教育中心和实践基地，营造出实在的创业环境，使实践渠道集常识、才能、实践为一体。一起，高校还应约请立异创业成功的优异结业生回到校园，经过沟通、训练和座谈会的方法，不断丰厚在校大学生的立异创业实践体会。其次，高校应活跃整合校表里立异创业实践资源，活跃和政府、企業树立有用的立异创业渠道联动机制，共建大学生立异创业孵化渠道与创业实践基地，鼓舞在校大学生活跃进行立异创业实践，提高本身的立异创业实践才能[3]。最终，高校还应为大学生立异创业供给完善的大学生创业支撑系统，在加大校园立异创业教育软硬件建造投入力度的一起，还应树立相应的奖赏机制以及相关规章制度，然后为大学生创业供给杰出的创业支撑系统。

（五）完善高校立异创业教育课程系统

加强创业教育课程系统建造和教育变革是高校展开立异创业教育的重要根底作业。榜首，改动人才培育方针，高校立异创业教育有必要坚持面向全体学生的准则，在课程教育内容、教育方法、教育点评等方面都需求以促进全体学生的展开为方针。第二，完善人才培育计划，因为创业实践触及多种资源的有用整合，因而高校创业教育课程内容有必要包含立异精力、创业知道以及创业才能等培育目标，一起还应引进工作企业技术规范完树立异创业课程内容和作业规范的有用对接，然后提高高校立异创业教育人才培育质量。第三，高校在立异创业教育课程施行进程中，还应活跃学习国外高校立异创业教育的成功经历。

高校面临“群众创业、万众立异”这一展开潮流，假如依然逗留于传统教育理念的话，明显现已难以满意社会展开对人才的需求，有必要紧紧抓住这个前史机会，不断进步青年大学生的立异知道和创业才能，然后为我国立异型经济展开供给坚实的人才保证。

参考文献：

[1]刘栩静.“群众创业、万众立异”布景下高校立异创业教 育研讨[J].学理论，2012，（7）.

[2]王大将.以作业为导向的高校创业教育探求[J].高级工 程教育研讨，2016，（4）.

[3]杜刚，李亚光.“群众创业万众立异”布景下高校创业人 才培育方法研讨[J].年代金融，2015，（5）.