责任教育法 情形教育法在中职英语教学中的重要性

严正

摘 要：信息化跟着科技技术的开展已敏捷的融入到了社会之中，人类也将进入到常识化的全新年代。我国再教育课程的结构，教材的建造和教育的办法面临着层出不穷的变革。可是关于大都学科，特别关于文明的根底课程，教育的内容仍处于学生排排坐，教师合座的教育方式上，很难将学生的主动性，立异性，积极性以及实践性发扬出来，英语的教育是一门言语性的教育，它与其他的学科不同，具有特殊性。英语教育的变革需求这种特殊性。

关键词：情形教育 英语教育 中职

一、现在的中职英语教育的现状

1.教育思维的观念陈腐，不利于对学生进行才能的培育

英语在中职的教育中，大多的教师会遭到教育的进展和教育资料等多个方面的要素影响遭到束缚，仅仅一味的对同学进行教授常识，以学生完结教育的使命为主旨。学生们为了分数而学习被迫的承受教育，只懂得从听中学，学中看，只会单纯的从书上进行学习，关于协作的时机变少，构成机械式的回忆，没有满足的灵活性，没有真的懂得怎么培育学习的才能，彻底小看了同学们对自主性以及独立性的培育。[1]

2.教育办法的单一以及保守，没能够发挥出学生的潜在才能

在传统方式的教育进程傍边，教师仅仅一味的将教育的进程作为是单向信息传递的一种办法，使自己成为了英语常识的一个搬运工，将学生当成填装的一个容器、在教育的进程中只会以合座灌或许填鸭式的教育方式颁发的常识教授给学生；经过死记硬背这种机械式练习，让学生将所学到的英语单词以及课文你全都“吞进脑子里”。认准上课时就是教师在讲，学生在听的方式。这种方式下的学生并没有很好的将自己的感悟以及体会，只会使他们越发的依从。麻痹，短缺对美好事物的自主开展才能和情感。[2]

3.教育手法的落后，限制了学生对学习的愿望

现代化的信息技术不断的开展，英语的现代化教育手法已不仅是存在于幻灯片、投影仪以及录像机上，许多喜欢上网的学生们会愈加巴望的能够从网上学习到英语。可是教师关于这一点的把握不行，没能从电脑的多媒体中得到想要的图画，动画，声响，文字以及视频，关于三维这种虚拟的显现没能都将其运用到教案的预备和课件的制造傍边。所以在讲堂上的教育信息量没能够得到增加，使得抽象概念变得详细以及直观化，没有对外语的教育语境进行增加，没有很好的运用到声情并茂教育的手法进行常识的教授，激起不出学生关于学习的爱好。

4.教育言语的单一，不能为学生创造出一个很好的言语环境

现在社会下的许多家庭都挑选将自己的孩子送到国外，一部分的学生是因为 英语的根底并不是非常好，在英语水平的程度上没有鹤立鸡群，送他们出国的首要意图就是为了让他们去感受一下国外言语的气氛，在纯外语空气的熏陶下，逐步的提高同学的英语水平。现在在讲堂的教育之中，许多的教师仍是在沿用着以讲为主的认知办法和翻译的办法，很少能够才用到情形的教育办法这样的现代化教育，学生仍是处于在被迫的听课，学成了哑巴试的英语，没能够到达英语学习的终极意图

二、情形的教育法在英语的教育中是多么的重要

1.情形的教育法在英语的教育中起到的效果

英语现已成为我国各个校园重要的根底课程，和计算机技术一听被列为21世纪人才培育有必要索要把握的技术。其首要的意图是为了养成学生能够用英语沟通交流的一种才能，关于我国的学生能够将英语当成是第二种言语在学习，她的首要问题就是短缺言语的环境，这个问题的重要解决办法就是讲堂的教育。所以咱们应将尽全力协助学生营建出一个能够交融视、听、说三者为一体的言语环境，而情形方式就是营建这种环境的最为有用的一种教育手法。情境的教育法指的是在教育的过傍边，教师要有意图的去引进或许是创造出一些具有情感颜色而且形象生动的场景，引发学生想要去体会的心情，协助学生能够更为有用的去了解以及获取常识的技术，使学生的心思机能能够得到更好的开展的一种办法。情形的教育法在英语的教育中的效果首要体现在：

2.有利的营建出杰出的言语环境，加强语感

在英语的教育中，情形的教育指的是教师能够用言语或许各种类型的教育辅佐设备，为学生营建出三者合一的言语环境，让学生能够有着身处其间感觉，协助学生调集他非智力的要素，加强学生关于课本上内容的了解，很好地按成了关于学习常识的把握。言语的环境是我国学生在学习英语时最为短少的，在机上教育的办法以及教育的手法过于落后，让学生关于学习觉得英语很是庸俗，失去了学习英语的爱好对其发生畏难的心思心情，引起了英语水平的全体不高，所以只要营建出较为杰出的言语环境，让学生能够接触到英语，增强学生关于英语的語感，让学生在听说读写的才能上得到提高。[3]

3.有利于学生取得感爱好的资料，将理论和实践很好的联络在一起

情形的教育法是要求学生要有看到、听到以及摸到的可学习的目标，使得学生的各种干都都能够充沛的被调集起来。英语它作为言语的一门课程，更多的需求学生们进行脑、口、眼、耳全面的去感知所要学习的目标。经过言语以及认知开展的关系上看，人类言语的器官与大脑的兴旺状况给人们在学习言语上供给了生理的根底，丰厚的社会环境是为后天言语的学供给给很好的条件。教师运用对事物的展现，图片以及教育电影的放映，让学生使用各种感官去感知所学习的内容，最大化的获取所学的信息，加深其学习的内容，有用的将课本上的内容和实践的情形联络在一起，更好的协助学生建立正确额学习概念。

结语

综上所述情形的教育是一项将教育的内容、教育的人物以及教育的场景荣威一体的一种能够称之为政策的教育方式。在必定的程度上对教育中师生、同学以及环境中心所短少的互动等坏处进行可抑制，充沛的发挥了同学在学习进程中的主体性。

参考文献

[1]吴冬梅，吴晶晶. 支架式教育及其在中职英语教育中的使用研讨[J]. 我国职业技术教育，2015，11：74-82.

[2]黎瑞兴. “成功教育法”在中职英语教育中的使用[J]. 职业教育研讨，2006，07：66-67.

[3]金向文. 浅谈协作学习法在中职英语教育中的重要性[J]. 华夏教师，2016，07：28.