湖南高校学校媒体 湖南高校学校导视体系规划研讨

张智锋 莫小梅 王勇棋

摘 要：现在学校导视体系规划标准化程度越来越高，功用上需求满意辨认方位和指位地址的要求。本文以湖南信息学院为例，剖析学校环境与导视体系之间的联络以及讨论学校导视体系的规划方案。规划出合理的、具有人情味、学校文明底蕴和共同意象的体系规划。

关键词：学校导视体系 学校环境 规划准则

一、湖南高校学校导视体系查询与现状剖析

短少体系性：学校导视体系部分存在显着不一致性，导视体系信息不行接连，全体规划不明晰。例如后期添加导视牌时不留意与前期的一致性，没有杰出的规划，“走一步建一步”的问题。功用性短少：导视牌本来的功用是明晰的指示方向，精确知道意图方向。但查询发现学校导视牌存在信息有误或误差，导致走失，方向紊乱。信息不标准：路标文字只选用中文而淡化英文翻译，单个英文翻译却现已迂腐没及时修正。没有一致规划规划，乱七八糟，路标地址与实践地址不相契合。短少高校文明理念：大部分学校导视体系根本在市场上到处能买到大致相相同式，然后加学校的标志，并没有自己学校的特征。

二、湖南高校学校导视体系的规划准则

1.须满意辨认性准则

导视体系实质是“相对”无序的环境中建构视觉次序，进步沟通交流速率。因而，言语规划有必要明晰、简练、易懂，能有用完成信息快速传达，所以导视体系的规划有必要具有辨认性。

2.须满意艺术性准则

现在高校导视体系规划中，咱们有必要满意导视体系规划的趣味性，言语规划不能单一，要具有趣味性，要能够显示不同学校的文明底蕴与前史，改动以往一般的规划方式，满意人们对环境舒适度的需求，进而更好地刻画学校形象，传达学校文明。

3.须满意体系性准则

高校的导视体系都是一项体系性、全体性工程，但信息学院现在规划却呈现不一致、不标准的现象，严重影响学校全体形象的刻画。学校系院很多，规划中不只要考虑到二级学院的个性特征，也要考虑到学校品牌形象刻画的全体性。

4.须满意文明性准则

学校的前史、文脉之间都存在差异。这就成为规划具有“差异化特征”的导视体系形象的重要起点。

在实践规划中，有必要对学校的文明内在，具有深入知道与领会。使其在规划过程中，能发挥出除导视之外愈加深层功用，一起达到了学校品营建文明氛围的根本理念。

5.须满意前瞻性准则

学校导视体系规划不能只是选用中文一種言语，明显短少前瞻性的表现。对大学校园来说，学术交流活动会频频，导视体系规划有必要考虑到这种状况。添加世界通用性言语，或根据学校本身世界交流目标状况规划相应的文字标识。

三、湖南信息学院导视体系规划方案

1.学校根本状况

前史文明剖析：湖南信息学院于中国前史文明名城——长沙，坐落在国家级长沙经济技术开发区毛塘工业园。学校内环境优美、典雅，建成了五湖、五园、五桥、五广场的生态学校。每个学校都有自己共同精力文明，而咱们的校训是：自强不息、敢为人先。校训标志着湘信院人勤勉不辍、奋发向上、轻视困难、不断求索、敢为天下先的精力。

学校路途剖析：学校有一条主干道，分支诺干学校路途是学校通行的载体和学校规划的重要组成部分。路途在学校中不光疏通人、车流量的通道，也是构成学校规划的骨架。

活动区域序列轴串联学校的特征站点，以人工自然化景象为主特征。可表现“一轴多环”结构：“一轴”由“学校主人口、主进口圆形广场两边”等构成的西北向轴线。多环由陈述厅、一食堂、艺术楼等，为整个学校由枝蔓式布局的路途构成巨细不同的环路，这也是湖南信息学院校区路途规划的要点。

人流与车流的剖析：衔接新老校区的主干道车流人流交游较多，其他分道人流量较少机动车道沿内行进，人流为主的路途则与广场、林荫步道相结合。路途与环境合二为一，构成广大的景象大路。

2.展望

学校正该有的东西去其糟粕，取其精华，视界开阔，路途宽广，指示明晰，正告显目。能运用导识体系规划办法，为湖南信息学院规划制造合理的学校导识体系，凸显高校教育精华和人文关心。湖南信息学院学校导识体系是学校文明的视觉表现，有利于打造学校品牌，提高学校归纳竞争力。

3.导视体系方案规划

改动外形：长方体，造型有体积感、面积大，招引眼球，引起人的留意，一眼辨认。

挑选恰当的安顿方位：学校进门口、分叉口，有必要周围开阔，视野好，人流量多的当地导视牌。

字体巨细：宋体字，字高度契合人体工程学，中文与英文翻译，跟进年代的潮流。布景与字体的颜色比照激烈，不要呈现模糊不清的状况。

内容规划：地名与实践相符，避免找不到意图地；特别的地名能够加上简略的图形符号（如五湖五桥五广场、图书馆，食堂等）；除了文字还要有方向目标，指明方向。

警示牌、楼栋标识牌的规划：标牌相同也遵从体积大、颜色及字体显眼的根本准则。其次，这些标牌晚上应当也要起到显眼提示的效果，避免同学晚上活动时步入风险地带。能够运用夜间发光导视牌。标牌的周围应当空阔，无杂物遮挡。标牌应定时清洁，坚持明晰度。定时检修。

结语

咱们对导视体系的规划有必要遵从具有辨认性、艺术性、体系性、文明性、前瞻性等五项准则缺一不可。学校环境与导视体系一体化，做到彼此影响、彼此交融。在研讨中，需求考虑导视体系的实用性，以人体工程学为参阅数据，结合实践状况进行规划。

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