陈雪
在近几年来,因为国家对中小学教育事业的大力扶持,现在全国各地大部分的中小学教室里已添加了电子白板设备。它以图文并茂,声像俱佳,动态皆宜,等多彩的表现形式将传统的讲堂教育引进一个全新的境地,深受广阔师生的喜爱。在此笔者慎重提出一点:咱们不能喜新厌旧,更不能弃旧不必。
白板教育既有传统黑板教育所不能比较的优胜性。一起也存在一些负面影响,只要将两者做到科学地有机地结合起来,完结两者和谐合作,取长补短,才能使白板教育在讲堂教育中发挥它最大的功用,使教育效果发挥到极致。
白板教育的长处比较显着:它能够有利于使学生会集留意力,激起学生的学习爱好。比起黑板教育白板它能够呈现给学生许多精巧的图片,形象生动和不断变幻的画面,内容丰富并且声情并茂及各种声像材料等有助于招引学生的留意力,引起学生积极向上,振奋,愉悦的心境感触,进步学生的学习爱好。
它还能够增强学生的感官效应,进步学生的学习功率。有关材料标明,人类的学习进程是经过首要的感觉器官把外界信息传递到大脑。经过高档中枢的分析和概括,然后取得常识和经历的进程。白板教育中的文字,图画,動画,视频等能够效果于的视觉;说明旁白,朗诵,背景音乐能够用于听觉。因而运用白板教育,有助于学生形象生动的把有用的信息记下来,进而进步学生的学习功率。
除此之外它还能够进步学生的概括才能。白板教育所用的多媒体课件,教材等,能够让学生在较短的时刻内承受更多的常识和信息。学生必须在最短的时刻里提取到要点信息做以收拾,以便在课后回忆起讲堂的要点和难点,还能够对课件内容中的所拓宽的课外常识进行堆集等等。
课件运用方便快捷,节省了许多的板书时刻,扩展了传统教育的内容。还能够无限的添加白板的页面,无需粉笔,板擦。尽管白板教育,有其本身不行逾越的优胜性,当然还有许多没有提及到的功用。总而言之,白板教育看上去的确使讲堂显得十分轻松愉快,时刻利用率也很高,效果相对比较好,可是也不占肯定的优胜,不是没有局限性,比如白板教育所用的课件,有的过于单调板滞,也有的仅仅是对教材内容的简略凑集,或许照搬教材上的图片和文字描述,或许因为信息量大而展现课件的速度过快,在教育进程中,因受讲堂时刻和教育内容的约束,教师会不自觉的会加速讲堂教育的速度,这样难免会呈现与学生思想节奏的不合拍现象。有时学生则因而而无法做笔记,学生如同成了当之无愧的,无所事事的“看客”。对有些要点内容也是一闪而过,形象却不深。
介于以上所呈现的种种坏处。咱们在追捧,推重新技术的白板教育的一起,千万不能忽视传统的黑板板书。接着咱们再来谈谈传统的黑板板书的功用。黑板板书是教室完结教育使命的一种重要的辅佐教育手法黑板板书有着白板教育所没有的功用:
黑板板书能够杰出要点难点,起到画蛇添足的效果。在白板教育中,咱们谈及了视觉信息和听觉信息,很简略被学生承受和了解。可是听觉,视觉会一闪而过。简直没留下什么痕迹,叙述进程中哪些内容是要点,难点,咱们会经过言语的重音着重或许单调的重复,这样就简略使常识显得庸俗无聊,没有一点兴趣,大多数学生就会一个耳朵进,另一个耳朵出。再就是白板教育速度很快,底子来不及做笔记,教育进程中视听感触激烈,简略使学生沉浸在时刻短的音乐动画及精巧图片有关的情形中,而忽视本节课应该留意的要点和难点,而此刻假如配以简略明了的黑板板书,就能够杰出本节课的要点难点,起到画蛇添足的效果,学生看黑板就能对本节课的内容一望而知,学生也学得高兴,看的了解,记住短小精悍了。
黑板板书还能够将笼统的常识变得直观。有些常识,单靠精巧的图片和口头言语的解说,有时难以讲清楚,学生会越听越模糊,但假如用黑板板书就能够做到补偿言语表达的缺乏这一点,能够把笼统的,杂乱的内容直观简略的展现在学生面前。例如咱们在学习到神经调理中突触的类型时,教材内容及言语上的解说就显得笼统难明,可是绘图在黑板上学生会形象很深,简略了解把握:
黑板板书还能够起到总结本节课的常识系统的效果,关于白板教育的“一闪而过”现象,反响较慢的,不善于及时概括的,记笔记的学生而言,会觉得常识点散乱无序,不利于收拾和温习。但假如加以黑板板书就能直观明晰的显现出本节课教育内容的头绪和常识系统,它会将教材内容系统化,条理化,便于了解和回忆。例如在必修三的免疫调理这节课中,内容比较多,要点常识也简略混杂,黑板板书就会体现出本节课的结构系统:
第三节 免疫调理
一、免疫系统的组成:
免疫器官 免疫细胞 免疫活性物质
二、免疫系统的功用——防卫功用 监控和铲除功用
防卫功用:人体的三道防地:
第一道防地的效果
1.组成:皮肤和黏膜
2.特色:先天性,非特异性
第二道防地的效果
1.组成:体液中的灭菌物质和吞噬细胞
2.特色:先天性,非特异性
第三道防地的效果
1.组成:免疫器官和免疫细胞以及免疫活性物 质组成
2.特色:特异性
3.方法:体液免疫和细胞免疫
一起,黑板板书还能够作为学生学习进程中的一种调理。在白板教育遍及使用的当下,师生当然都存在着喜新厌旧心思,都很喜爱白板的方便快捷,学生简直每一节课都承受着多媒体课件。对此,坏处却是学生很简略呈现视觉疲惫,也就很难坚持再持续看下去了,假如咱们在恰当的时分交叉以黑版板书,那也何曾不是一种一箭双雕的调理呢!经过黑板板书,学生不会感到眼花缭乱,没有考虑的时刻等这些坏处,在教师书写板书的那一刻,学生会有足够的时刻进行考虑,回忆,也能够进行恰当的歇息,然后在必定程度上减轻白板教育带来的严重和视觉疲惫。
综上所述,在新科技的白板教育年代千万不能忘掉传统的黑板板书,因而咱们发起:喜新不厌旧,新旧要调配!最终使教育效果到达最佳!endprint
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