山西省中医院官网主页 山西省校园体育特征建造形式研讨讨论

王强+刘延庆

（1.山西工商学院 山西太原 030006；2.山西工商学院 山西太原 030006）

摘 要：校园体育建造是国家展开“十三五”规划的重要组成部分，它的展开影响着学生未来人生的价值观，更决议着民族的未来。就校园体育特征建造而言，在以进步学生身体本质为根底的前提下，注重学生德育，智育及社会责任感的归纳培育。依据校园展开需求，结合地方特征，树立一个有区域性联合的安排，健全各校园部分间彼此和谐协作的机制，由体育教师牵头进行推广遍及，结合本身实践条件来丰厚学生的课余文明生活。本研讨结合现在校园体育的现状，整理总结校园体育特征建造的展开方向，在可操作性与可行性相结合的根底上，为校园的归纳展开供给理论支撑。

关键词：校园体育 特征建造 方式研讨

导言

校园体育是我国体育大国向体育强国跨进进程中不可或缺且起着至关重要作用的中间环节。能否树立一个群众参加的根底性杰出，展开的运动项目兼具民族性、科学性、健康持续性的校园体育特征建造方式尤为重要。未来的校园体育展开应该是具有鲜明特色、简略易行，便利推广，具有必定比赛实力且有观赏性的趋势。

一、研讨意图

1.研讨目标

本文的研讨目标是，在校园教育中有关体育文明活动展开进程傍边，构成必定规划且具有必定安排经历的团队，结合地方特征，能够进行区域推广并持续展开的校园体育特征建造方式研讨。

2.研讨意图

丰厚学生课余文体活动空气，进步学生参加体育活动的积极性，凭借校园各部分和谐协作，逐渐构成师生共建，班内协作，年级与年级间比赛，校园与校园间区域联合展开，促进一起进步，在必定周期内构成良性循环持续性展开的局势，终究为学生全面展开，培育杰出的生活习惯，为终身体育的理念做好根底性作业。

二、研讨办法

1.文献材料法

经过查阅国家体育部分针对校园体育建造方面的方针，总结校园体育特征建造中的内容；翻阅我国体育类期刊中有关校园体育方面的研讨动态；经过万方数据库，我国知网等网络途径阅读相关理论研讨，为本研讨奠定理论根底。

2.比照剖析法

经过剖析相关材料，比照我国内和国外校园体育的展开状况以及在我国南北区域和东西区域方面的差异状况，研讨有关校园体育建造展开方面的内容，为树立具有民族性，科学性，持续性的校园体育特征建造做根底理论支撑。

3.查询法

经过参加相关体育练习、比赛等活动，期间造访校园，社会体育安排相关从业部分，了解现在对校园体育方面的观点，并提出有关校园体育特征建造的定见，为本研讨供给思想拓宽。

三、结果与剖析

1.小学、中学、大学体育课程逐渐对接。

小学和中学有大课间操时刻，时效性较强的广场舞参加进来，无法进行一致。高中开设的项目会集在球类、功夫、体操技巧、体能。参加人数多，水平才干因人而异良莠不齐，无法构成必定的规划。需求很多的专业人才跟进项目。

大学公共必修课与公共选修课，体育教育办法、办法和内容上也在不断测验新的方式，例如山西工商學院展开的是“田径+选项”课，在进步学生身体本质的前提下，注重培育学生健身练习的爱好，一起结合学生的爱好爱好树立相应项意图沙龙，使其才干与水平得到充沛的发挥。在时刻分配问题上注重学生学习与参加体育练习的份额。

小学、中学、大学体育课程中关于我国民族传统体育项意图联接，新式的具有世界视界的脚斗士运动能够作为试点在全国进行推广。由于在项目展开的可行性、科学性及可持续性上具有条件。一致脚斗士操化动作，按部就班并在3-5年更新一套，分低年级操化动作，中等操化动作和高档操化动作。

跆拳道项目在校园的展开注重彼此间礼仪礼节及下肢力气、反应速度和灵活性的进步，能够和脚斗士调集来展开构成特征。

2.运动项目展开多样性，确保参加体育活动人数。

各类项目展开，供给相应场所，每个学生参加至少2两项运动，这在美国校园内适当遍及，至高年级或大学里再进行专项的练习与学习，先注重运动人口的添加，在进步运动人口的质量，以此才干由体育大国向体育强国跨进。在项目推广上学习、学习并结合本身特征，规划项目内容结合实践进行微调，使学生简略易学，平衡四肢及各项身体本质。校园的体育教学办法及方式趋向多样化，田径根底练习按部就班、多彩赛事进校园，高兴体育、波折与成功体育相结合，以“高兴体育、阳光体育”为导向，校校内向校外逐渐进行全民推广。不同年龄段的学生进社区与居民进行体育互动。

3.运动根底设施多功能性，并趋向免费或半收费敞开。

东中部省市部分乡村与西部偏僻山区传统观念与应试教育的捆绑、体育师资和体育设备的缺少、体育练习和健康认识淡漠、经费投入缺乏、监管力度不行以及点评系统不完善等方面；东部滨海城市、中部省市的体育根底设施散布不均衡，不完善。应以校园体育活动基地为中心，一区一基地，一市一分会，一省一安排，在校、各级体育局分担部分展开，注重时效性。展开校园现有体育资源，发掘民族传统体育项目。周末、假日体育场所实施半敞开、全敞开或预定包场收费敞开等办法。逐渐促进体育体育空气的进步。

4.校园领导直接领导，体育部首要担任，多部分一起协作倡议体育活动。

从教练员、裁判员及学生裁判员的练习与选用上不断更新人员，老带新，一起参加，在结合实践更新规矩的一起，研讨项目向良性可持续展开的方向展开。精心安排，科学办理，具体规划年度赛事、季度赛事及月度赛事，有步骤、有培育意图展开体育活动。将比赛逐渐去方式化，日常化，规范化，制度化。从校园久远展开的视点上真实注重校园体育的展开，加大对体育特长生、优异团队的注重程度和奖赏力度，促进典范力气的宣扬使校园名誉与学生本质的归纳进步。

5.传统项目与新式项目相结合，主推品牌方案。

山西阳泉市第十七中学每周5次足球练习频率，一次练习40分钟。田径练习是根底，特征项目相同需求广泛的群众根底。民族品牌战略方案，现在脚斗士项目已在全球118个国家和区域获得知识产权维护，未来的展开会趋向于世界化，这有赖于国家体育总局社会体育展开的战略推广。全国脚斗士协会也在致力于全国体育院校、归纳类院校的推广战略，要点在校园范围内推广也是根底性的推广。群众跆拳道已在全国大中小学进行校内校外的推广，由体育教师或相关从业教练员牵头的沙龙自我办理与比赛方式已开始树立，每年安排分区域的联赛和年度总决赛。各区域结合本身特色与资源状况来展开，由校园领导亲身参加监督，体育组教师指定规划与要求，全校教师都参加办理的作业机制，推广体育品牌方案。

参考文献

[1]章建成，周成林，平杰，唐炎，张绍礼，罗炯，周里，吕万刚，殷恒婵，金亚虹，雷震，陶萍.我国青少年课外体育练习现状及影响要素研讨报告[J].体育科学，2012，（11）.

[2]张晓玲.体育特征校园展开考虑[J].体育文明导刊，2012（4）.

作者简介

王强（1985～），男，硕士研讨生，讲师。研讨方向：体育教育练习学。

刘延庆（1986～），男，硕士研讨生，助教。研讨方向：体育教育练习学。