中职校园学生工作生涯规划主题班会 有关中职校园工作生涯规划教育的考虑

杨正龙

摘 要：中职院校的教育展开一直是我国教育系统中的重要组成部分，中职院校的展开状况影响着教育质量的全体水平。而作业生涯规划教育是中职院校的一门要害课程，因为中职院校就是为了给社会运送连绵不断契合社会展开的人才，作业生涯规划教育正是依据学生的状况结合社会人才需求进行中职学生的作业规划教育，对社会及其间职学生的展开是具有重要作用的。本文就有关中职校园作业生涯规划教育内容进行考虑并提出处理方法。

要害词：中职校园 作业生涯 规划教育 考虑

现在，我国的社会作业局势更加严峻，中职校园为了前进中职学生的中心竞赛力，活跃的开设了作业生涯规划教育课程，对前进中职学生的社会作业才能及其全体本质进行有用的教育，对增强中职学生在社会作业商场占有率对错常有协助的。为此，对中职校园作业生涯规划教育课程设置的必要性、当时的教育现状进行深化分析研讨具有重要意义，有利于促进中职校园作业生涯规划教育的问题处理，教育质量的前进。[1]

一、中职校园作业生涯规划教育课程设置的必要性

“以社会人才需求为导向，前进学生归纳本质”一直是中职校园展开的辅导思维，可以理解为中职校园的办学就是为了向社会运送连绵不断的社会人才。当时跟着社会经济的不斷前进，国内的人才商场现已相对开放了，主要以人才自身的才能作为竞赛商场。而中职校园展开作业生涯规划教育是以当时人才商场为基准所开设的一门课程，对中职学生的展开对错常有必要性的。[2]

1.根据严峻的社会作业的局势

近年来，因为高等院校的招生调整，大学招生人数在不断扩大，加重了“社会人才暴增”的状况，这不断的增加了中职学历的学生作业压力。面临这样的人才商场状况，中职校园展开作业生涯规划教育，有利于针对中职生的展开状况进行合理的规划教育，协助中职学生做好作业规划，促进中职学生的可持续展开。因而，全体来说，迫于社会人才作业的严峻局势，中职校园的作业生涯规划可以协助中职学生的作业竞赛力，非常有必要的。[3]

2.现代快速作业环境快速改变的要求

社会的前进，经济的展开，科学技术的快速更新，这都造成了当时作业环境的“更新换代”，新的岗位层出叠现，岗位人才要求也不断前进。一个学生以往在中职校园所学的常识，很有或许很快就会被筛选，不适应社会展开，一辈子只从事一种作业的年代将会逝去。这样的展开布景下，根据展开眼光，中职校园展开作业生涯规划教育有利于对学生进行可持续展开才能进行培育，统筹展开教育，前进中职学生往后的社会作业担任才能。

3.中职校园自身教育变革的需求

现在，中职校园为了自身的展开，正轰轰烈烈的进行教育变革，以全体教育理念变革、办理制度变革及其课程教育变革为建设点，获得的变革成就是不可否认的。可是，中职校园的变革仍然存在窘境，中职校园作业生涯规划教育是以结合社会人才需求进行学生方针培育的设定，协助学生拟定出未来的作业展开蓝图，是中职校园教育变革的需求。

二、中职校园作业生涯规划教育课程的现状

1.缺少规范性、一致和谐安排性

调查中职校园的作业生涯规划教育现状，不难发现课程教育的任教教师都是由中职校园内的思维政治教师来担任和担任的，而思维政治教师进行作业生涯规划教育过程中，大都停留在理论教育中，忽视了相应实践教育。一起，在招生作业的辅导中主要是将作业信息的供给给学生，支撑学生活跃参与相关作业，比方模拟考试及其面试时机等等，可是在实践的作业生涯规划教育中，却很少进行系统化的引导，理论教育与实践两者缺少一致和谐安排展开，使得教育作业的展开得不到高效展开。

2.教育内容、实践内容较为单一

教育作业生涯教育内容包含较多内容，其间包含学生作业本质、作业选择、专业才能等，需求从学生开端入学到结业的短时间进行教育。当时，许多中职校园对课程的设置大都是以专业常识进行注重教育，而作业选择及其作业方向教育都是在行将结业之前进行简略的教育，也没有对学生的自身的作业生涯方针过多的了解，使得中职校园的作业生涯规划教育得不到注重，学生自身对作业生涯规划的思维知道也不高。

三、前进中职校园作业生涯规划教育的有用对策

1.健全课程教育的辅导安排

鉴于中职校园作业生涯规划教育缺少全体一致辅导的问题，思维政治教师担任其相关教育作业，并展开涉及到相关的作业作业，总的来说也就是孤掌难鸣，坐而论道。为了保证中职校园作业生涯规划教育的顺利展开，校园各部门有必要清晰各自的教育职责，清晰分工，并建立起专门辅导作业生涯教育相关的作业，前进对教育作业的一致和谐及其办理。

2.根据社会需求合理安排教育内容

中职校园的作业规划教育的教育内容直接影响着学生作业规划学习的作用，那么，针对中职作业生涯规划教育中内容问题上，中职校园有必要注重对作业生涯规划教育课程内容的拟定，一方面有必要注重了解学生的实践状况，结合作业生涯规划课程特色，设置出学生作业选择、道德规范等教育课程，促进中职校园作业生涯规划教育系统的完善，进而前进中职学生的归纳展开力度。另一方面，中职校园以为社会供给立异人才为办学理念，那么要想遵循这一教育理念，应该分析研讨当时社会对人才要求及其需求展开趋向，合理安排作业生涯规划教育内容。

3.引导学生刻画正确的思维观

当时的许多中职学生因为校园对作业生涯规划的注重程度不高的影响下，对作业生涯规划课程的知道不高，以为该课程的设置并没有用途，明显这主意是过错的。因而，中职校园要想前进作业生涯规划教育的质量，有必要注重引导学生建立正确的学习思维观，充沛注重作业生涯规划教育，让学生知道到课程学习的有用性，然后前进学生的学习主动性，然后促进课程教育水平的进步。

结语

总而言之，中职作业规划教育是中职教育系统的重要组成部分，展开好该教育作业对前进中职学生的归纳本质具有重要作用。所以，中职校园领导者及其直接教育者有必要深入知道到展开中职作业生涯规划教育的必要性，深化分析和研讨中职作业生涯规划教育存在的问题，对症下药，找出问题处理的对策，前进中职作业生涯规划教育的质量。

参考文献

[1]张建伟. 中职院校学生作业生涯规划教育研讨[D].西北农林科技大学，2015.

[2]胡万通. 中职校园作业生涯规划教育初探[J]. 我国作业技术教育，2010，19：23-25.

[3]林宏红. 中职校园作业生涯规划教育存在的问题及处理办法[J]. 年代教育，2015，16：146+166.