温州大学图书馆相片 充分发挥中等职业学校图书馆优势进步学生信息素质

李秀云

（石家庄农业校园 河北石家庄 050000）

摘 要：信息年代的展开给各中等职业校园带来新机遇的一起，也带来了新的应战，在新课程变革过程中应以习惯社会展开为准则，信息本质教育是新年代展开中教育界所要注重的内容。本文针对信息本质和信息本质教育的内在进行简略论述，并剖析了中等职业校园图书馆在学生本质教育中的优势，提出中等职业校园展开信息本质的几个重要途径。

要害词：中等职业校园 图书馆 信息本质 展开途径

信息技术是现代社会展开前进的一种表现，其运用规模广，运用价值高，为各范畴展开发挥着非常重要的效果，一起也成为人们沟通、沟通的重要途径，这也就意味着，如今已是一个信息年代，各行各业都离不开信息的运用。现代社会的展开现已对各校园提出新的要求，以习惯社会展开为准则改进教育形式、教育观念。充分发挥中等职业校园图书馆优势，有利于信息素要教育水平的进步，对进步学生取得、运用、开发、应对信息才干有所协助。

一、信息素養和信息本质教育的内在

我国现已进入信息年代，信息在当今社会展开、经济展开中有着非常重要的效果，是剖析、考虑、总结、决议计划事项内容与成果的重要因素与根据，所谓的信息本质实质上是指运用很多的信息东西，经过对信息资源的剖析与处理，来处理实际中的问题，归于一项含有运用价值极高的技术和技术。信息体系的构成为人们供给了更为宽广的学习空间与环境，创立彼此沟通、沟通、学习等学习途径。信息本质教育是为了满意高效学生可以习惯现代社会展开，进步发现问题、处理问题、处理问题的才干，中等职业校园中针对信息本质教育内容非常注重，为学生建立学习渠道，完成信息教育建立具有体系性、完整性的教育体系，可以引导学生习惯信息社会展开速度。[1]

在社会展开速度较快，信息入流的年代中，中等职业校园中的学生要想可以确保其习惯才干，就要不断进步本身的信息本质，学会发掘信息、剖析信息、运用信息，信息本质作为学生步入社会所必备的涵养与才干，定要加以信息本质培育的注重。中等职业校园信息本质教育，正是为了拓宽学生学习空间，充分地让学生在信息教育中实践与领会信息常识的效果与含义，将信息本质融于一身，进步运用信息知道，把握运用技巧，为学生未来参与社会活动奠定可行性的才干根底。

二、中等职业校园图书馆在信息本质教育中的优势

1.信息资源优势

图书馆作为海纳古今文化常识的重要基地，其间具有极为丰厚的信息资源，现在，我国各中等职业校园对图书馆的注重度逐步进步，不断引入先进的信息设备、为学生供给舒适的学习空间。在图书馆中，各种文献信息资源较为赋有，而且信息多样，可以大致分为两类：一是收藏纸质资源；二是电子信息资源，现在电子信息资源贮存办法简略，节约库存空间，常见的电子资源有：电子书、电子期刊、光盘以及计算机中所建立的各种数据库。因为对图书馆信息资源的处理与规整，将信息资源以各种形式展示出来，招引学生的注意力，为学生供给更多种阅读办法，更杰出图书馆的个性特点。信息资源颇多，成为学生学习常识、探究常识的重要范畴，而且图书馆凭借信息技术的效果下，其信息内容不断更新，可以满意今世学生对新时期、新社会展开开始了解与知道的根本要求。

2.信息环境优势

首要，图书馆本身就是一个为学者供给学习的场合，特别是在专用的电子设备影响下，进入图书馆可以直接感触积极向上的学习气氛，为学生更好地培育信息本质而供给适宜的空间；其次，图书馆中选用电子信息技术中的检索、查阅、阅读、回忆、下载等功能，并将信息资源进行收拾与分类，为学生在翻找查阅材料时供给方便，学生可根据自己想要查找的内容相关信息进行查找即可，这样是的图书馆全体环境整齐有序，防止传统纸质书本翻找时翻倒紊乱状况；从硬件设备到软件体系的运用，为信息本质教育的顺利完成带来强有力的促进效果，使中等职业校园图书馆成为具有技术含量的高科技教育范畴。

3.信息人员优势

中等职业校园图书馆建立的必备条件则是，相关管理人员要具有图书馆学、计算机、外语、本院校学科的专业才干，实践经验丰厚，了解各项电子设备的操作流程，对信息资源的查找、加工、收拾、等作业运作娴熟。可以为学生供给辅导与辅佐的教育才干，并可以以身试教，教授于学生获取信息的办法和才干，可为培育学生信息本质供给协助，促进信息本质教育水平的进步。[2]

三、中等职业校园图书馆展开信息本质的途径

1.发挥教育功能，展开文献信息检索课教育

信息检索在信息本质教育中起着非常重要的效果，学生信息检索才干差，那么信息掌控才干就会受到影响，进而导致信息本质功率低。课程教育是学生直接学习常识，把握常识运用技巧的要害，在课程教育中，参与信息检索内容，学生在把握根本检索才干的状况下，才干更好的调集学生积极性，个人知道、行为等才会自动参与到信息本质教育课程中。文献信息检索课教育首要是以教授学生现代信息根底常识为主，可以对图书分类、目录检索、查阅、挑选以及运用文献等办法技术上有必定的了解与把握。

2.加强建造，营建杰出的信息空气

图书馆有必要及时弥补完善收藏信息资源，优化收藏结构，才干满意本质教育的需求。添加纸质文献收藏资源，确保各专业的藏书量。一起，加强数字化信息资源建造，加速数字化图书馆建造。开发网上资源，完成各院校图书馆之间的文献资源共享。图书馆要为学生供给多样化的信息学习环境，加大根底设备建造力度。装备现代化信息技术设备，包含网络设备、视听设备等。

3.搞好训练，进步馆员归纳本质

图书馆要经过有计划地安排馆员参与事务训练班，或是参与多种层次的信息本质教育，改进馆员的学科结构，建立馆员杰出的信息醒悟、信息知道和信息品德，使馆员及时了解最新图书馆学和图书情报常识，以及计算机和网络技术，把握现代信息技术的运用技术，不断进步馆员本身的决心才干，然后更好地引导学生运用图书馆，协助学生进步信息本质。

参考文献

[1] 周秀玲.数字年代高校图书馆用户信息本质的培育——以广西大学图书馆为例[J].农业图书情报学刊，2014，26（5）；

[2] 黄春燕.数字年代少数民族地区高校图书馆员专业才干进步途径探究[J].广西师范学院学报（哲学社会科学版），2015（3）.