多媒体远程教学支撑软件 多媒体远程教学设备管理保护问题初探

张先虎

（芜湖市南陵县教育局电教馆 安徽芜湖 241000）

摘 要：教育信息化促进了中小学教育质量的进步，办理和保护教育技能配备和多媒体远程教育设备，成了校园教育信息化健康发展的常态。本文通过四个事例的总结，提炼了办理与保护的一般规矩。

要害词：多媒体 教育设备 办理保护 初探

导言

教育信息化促进了中小学教育教育质量和效益的进步。自2004年安徽省施行农远工程以来，安徽省南陵县中小校园的教育技能装備就逐年增多，特别在2012年，国家加快了三通两渠道工程的建造力度，多媒体远程教育设备包含计算机、投影机、一体机、电子白板、背投以及教育资源等进入了教育惯例范畴，丰厚和改变了教育的崭新面貌。教师教的办法、学生学的办法、师生互动的办法、教师科研的办法以及教育办理的办法都发生了重要革新，学生的立异精力和实践才干也得到了很大进步。为了充分利用好这些设备和资源，笔者常常阅览和研讨教育信息技能方面的专业书籍，也常常和教师们一同评论和处理教育配备和保护的问题，下面是笔者在修理班班通设备时，所遇到的几个常见事例，仅供参考。[1]

一、详细事例

事例（一）一体机播映时没有声响毛病

事例（二）一体机黑屏毛病

事例（三）一体机开机蓝屏毛病

事例（四）投影机自动关机毛病

下面是四个事例的排查进程

事例（一）

毛病现象：一体机图画显现正常，播映时没有声响。

检修进程：一体机开机时，喇叭有电流声，证明一体机的电视机声响线路作业正常，要查看电脑部分到电视部分的音频衔接线是否正常，经查看，是音频衔接线掉落，从头插好音频衔接线，毛病扫除。（此音频线是双3.5立体声插头，易掉落）。[2]

修理小结：一体机的音频线是双3.5mm立体声插头，插口朝下，在重力的效果下，简单掉落，遇到没有声响的毛病，在查看软件不能扫除毛病的状况下，要看看音频衔接线有没有掉落，假如音频线掉落，把音频线从头插好就能扫除毛病。

事例（二）

毛病现象：一体机黑屏，电源指示灯亮，按一体机上的一切按键都不起效果。

检修进程：经问询运用这台机器的教师，这台机器昨日运用正常，俄然停电后，机器就打不开了，黑屏了。

剖析原因：一体机分两个部分，一个部分是一台内置在一体机内的一台电脑，另一部分是电视机部分，两个部分相对独立，又彼此联络，两个彼此独立的部分，用传输线衔接，翻开电源后指示灯亮，初步判断电视机电源部分作业正常，用遥控器开机，电视机发动正常，等一会电脑发动正常，进入体系，一体机作业正常。

修理小结：通过多台一体机的检修得知，一体机在非正常关机后，如俄然停电、电源插头被强行拔掉等，只翻开220V的电源开关不能开机，有必要要用遥控器开机，按一体机上的按键也不起效果。

事例（三）

毛病现象：一体机开机蓝屏

检修进程：经问询运用该机的教师，这台机器在俄然停电后，开机就蓝屏，没有字符显现。

原因剖析：一体机的构成主要有两部分，一部分是电脑体系，一部分是电视体系，开机有蓝屏，电视部分根本正常，电脑部分损坏或许性较大，先不翻开机箱进行修理，按按键，开遥控器等惯例查看都没有修好的状况下，翻开一体机机箱，查看电脑主板、内存条等正常，替换硬盘，重装体系后（用外接光驱、或U盘），一切正常。

修理小结：这批次配备的一体机因受体积约束，硬盘、主板等电脑硬件都用小体积的设备，硬盘不是用的3.5吋的，而是2.5吋的笔记本硬盘，机箱体积小，散热又欠好，硬件很简单损坏。通过屡次修理得知，这一批次机器，只要是蓝屏或开机电脑运转慢，大部分都是硬盘损坏。只要替换硬盘，重装体系和软件，才干扫除毛病。

事例（四）

毛病现象：投影机可以持续用一段时间，然后自动关机，过了几分钟或几天后又能持续运用，然后又自动关机，温度高时，状况更严峻。[3]

检修进程：这台投影机装置在阶梯教室内，地上是水泥砂浆的，尘埃较重，这是因为尘埃引发的投影机毛病，把投影机旁边面的散热进风窗拆开来，用吹风机把投影机内的尘埃吹掉，要从不同的视点用吹风机吹，力求吹洁净。再将用来避免尘埃侵略的海绵或滤网从投影机中取出来，用敲打的办法除掉尘埃，最好再将它放入到很多的清水中进行冲刷，直到洗洁净停止。再将洁净的海绵含有的水分挤调，并放到太阳光下晾干，直至海绵的色彩又康复到曾经的黑色，最终再将海绵从头放入到投影机中，装置好了散热进风窗即可，通电试机，投影机毛病扫除。[4]

修理小结：因为投影机在作业进程中，会散发出很高的热量，为此它内部一般都有专门的电扇以每分钟几十升空气的流量对其进行送风冷却，高速气流通过滤尘网后还有或许夹藏细小尘粒，它们彼此磨擦发生静电而吸附于散热体系中，这将对投影机散热体系发生必定的影响。所以，在投影机运用环境中，要特别注意尘埃的防护。阶梯教室的地上不能用扫把扫，扫地会扬起尘埃，要运用有水拖把拖地。教室内必定要严禁吸烟，因烟尘微粒更简单吸附在光路体系中，并且要常常或定时地来清洗进风口处的滤尘网，让投影机一直保持清洁。

为此，安徽省配备中心本年还下发了文件要求校园要定时铲除设备的尘埃告诉，咱们及时转发了此文件，并要求校园1-2个月内必定要整理一次，并要求做好记载，咱们到校园时督促查看。

二、对多媒体远程教育设备办理保护实践的知道和总结

教育信息化发展，应用是意图，配备是根底，办理是保证，修理保护是常态。设备的办理和保护对教育信息化的健康发展更为重要。办理方面省、市各级配备部分都出台了相应的准则，要害在执行，特别是校园的运用设备和修理设备的作业者，必定要做好设备的日常办理和保护。

设备的保护和修理要有必定的专业根底，有的校园把设备保护外包给电脑公司，设备出毛病由电脑公司派人保护或修理，这也是一种办法，我个人认为这种办法有不足之处，榜首、外包给电脑公司，修理不或许很及时。第二、外包要必定的费用。最好的办法是校园的教师能自己着手保护设备，小毛病校园自己处理，自己不能修理的，才请专业修理人员，这样省时省钱。在办理保护的进程中，假如可以加强和注重对一般毛病问题的总结和提炼，就可以收到触类旁通，事半功倍的效益。这次安徽省配备中心主办全省教育技能配备办理保护技能比赛，是一次很有含义的活动，必定可以推进我省教育技能配备办理保护的水平上一个新的台阶，然后促进我省教育信息化迈上一个新境地。

参考文献

[1]《体系运用训练和保护手册》——合肥永信编印

[2]《投影机毛病修理》

[3]《液晶电视机修理》

[4]《网络工程实践教程》