韩礼德言语三大功用 功用言语学框架下的英语语篇分析研究

刘春阳

摘 要：针对言语学的研讨一直在进行，专家学者企图树立各种理论体系对英语语篇剖析办法进行研讨，但是，没有构成一种特定的、被广泛认可的理论和办法体系。人们仍然在进行不懈的探究，企图从不同的视点，运用先进的理论，对不同意图和类型的语篇进行剖析研讨。体系功用言语学，以为言语就是一个语义体系，言语的外交是借助语篇来完结的，而不是一个个孤立的语句，其突破了句法结构研讨进程中的句本位思维，对语篇研讨具有重要的指导含义。

要害词：功用言语学 英语语篇 剖析

一、体系功用言语学的概念

体系功用言语学理论，从内在组成来看，Halliday，M.A.K.早在上世纪60年代提出了其言语体系由语音学和音位学、词汇语法、语篇语义、语域、语类等各层次组成；Mingfang，Chen指出体系功用言语学具有进化理论，心思学，社会学和神经科学等多学科视角。Coffin，Caroline则以为选用了人种学和社会文明学视角，体系功用言语学聚集于语篇剖析、文本、言语运用、言语体系等问题；就功用意图来说，Butler，ChristopherS.以为以功用为导向的言语学研讨终极目标必定是解说自然言语是怎么运用的。相同，Eggins，Suzanne以为Halliday及其搭档们支撑的社会符号学——SFL理论，首要讨论两方面问题，一为言语是怎么发作含义的，二为这些含义是怎么经过言语的安排得以完成的。并从文明语境（语类）、语域、文本联接（照顾、联接、词汇联接等）、口气、及物性、主位等语法体系方面临言语进行了剖析和解说。根据多视角的解说，本研讨得出体系功用言语学概念，广义为由英国闻名言语学家Halliday创建的具有人种学、社会学视角着眼于言语功用、特色与运用的言语学理论；狭义为由语音学和音位学、词汇语法、语篇语义、语境（语域和语类）等各层次组成的体系言语学理论。[1]

二、体系功用言语学在英语阅览才能培育中的运用

1.运用言语的概念功用，培育对言语文本微观细节的了解和表达才能

体系功用言语学中的概念功用是指言语在人们的实际和内心世界的各种阅历的表达。它回答的是What is going on in the text？的问题。英语的概念功用在其言语体系中经过物质、言语、心思、行为、联系等及物性体系来表现。英语阅览可以经过剖析语篇中的小句的进程、参与者和相应语境来了解作者对语篇中词汇、言语符号挑选的深层原因。在阅览时了解句法、知道经历含义，进而激起对语篇中所描绘的人物、事情进行深化的考虑。如She is an English teacher和She teaches English尽管都有“她是英语老师”的意思，但前者标明的是“她是英语老师”这一种工作状况，而后者标明的是“她教英语”这种行为，归于进程领域。又以苹果和三星专利之争的新闻阅览为例。标题Samsung told to stop copying iPhone说明晰整个新闻事情的中心内容，即苹果胜诉，三星被正告制止侵略苹果专利。在新闻的榜首段中总述了本新闻的要害要素：新闻的参与者Apple和Samsung在长達几年的法庭博弈中，苹果取得了成功。After a years long court battle，Apple finally got what it wanted： A federal appeals court ruled Thursday that Samsung smartphones can no longer copy certain iPhone features.一句，向读者告知了语篇的宗旨和成果。在第二段中描绘了苹果胜诉这一事情的经过2-1decision的选票成果判定：Samsung has to update its smartphonessoftware to re moves lide-to-unlock，auto correct and quick link software that directly mimic Apples similar features on the iPhone.（三星手机有必要对其智能手机进行晋级，移除直接仿照苹果手机的滑动解锁、主动更正和快速链接的功用。）在新闻的第三段对三星的回应进行了扩展描绘，指出三星在禁令下发曾经就现已更改了手机与苹果手机相类似的功用和特色。三星在一份声明中还标明仍会出售Galaxy系列的手机，并持续给客户供给支撑效劳。还标明晰情绪，It also said it is look-ing for further review of Thursdays decision.标明三星会对该抉择进行复议。作者也在接下来的内容中，对法院的判定和苹果公司的申述行为和成果展开了叙说和谈论，法院标明他们给苹果公司的赏罚权力十分小，三星的手机不会下架。还指出：So Apple won—but not much more than a Pyrrhic victory.（即便苹果公司赢了这场官司，但也是因小失大。）[2]

2.针对不同的体裁，选用不同的阅览形式

（1）阅览英文新闻报导的战略

新闻报导是对国内外新近事情的报导，它以事实为中心，具有时效性强、实在度高、结构明显、言语简练等特色，是被英语杂志、网络刊登或转载的一般性体裁的典型语篇。常见的新闻报导由标题、导语、主体、布景和成果组成，以事实为中心，经过短小精悍的言语记实告知事情发作的时刻、地址、人物，以及事情的原因、经过、成果及其社会影响。因此，在阅览英文新闻报导语篇时，既要注重言语的概念功用，又要了解新闻语篇的特征及其所传达的信息的意图，清晰语篇的人际功用。掌握新闻报导的结构，要从研读新闻标题开端，因为标题是对新闻事情的高度归纳，然后仔细阅览新闻的导语，进一步了解新闻的宗旨，选用快速阅览的方法，阅览新闻的主体内容，经过对细节的掌握，以获取新闻事情的重要信息。[3]

（2）阅览专门用处的英语语篇战略

专门用处的英语语篇，如英文的物品运用说明书、工程操作手册、商务合同协议、英文学术论文等，这些体裁除了具有通用英语的一般特征外，还具有较强的专业性，且针对性强、掩盖面广，对阅览者的专业知识和运用才能有较高的要求。因此，掌握相关专业的词汇，熟知专业词汇的广度（如一词多义），是读懂、读透专门用处英语语篇的条件，故而词汇的概念才能应优先发展。但专门用处的英语语篇因为其专业性，有约定俗成的交集含义，运用的言语较为标准，语篇的体系结构也相对安稳，因此在阅览这类英语语篇时，可以优先了解语篇的概念功用、人际功用和体系结构体系，并在相应的语境、语域文本类型的框架下，选用“自上而下”的阅览方法掌握其言语结构的规矩。

结语

在功用言语学框架下进行英语语篇剖析可以更深刻地开掘语篇的深层含义，对语篇的剖析研讨具有深远而重要的含义。该框架下的英语语篇剖析研讨对言语学和语篇剖析都具有重要的效果，期望本文的观念和主意可以对促进英语语篇剖析研讨具有必定的积极影响。

参考文献

[1]孙晓玉.体系功用言语学视角下的高中英语口语教学研讨[D].哈尔滨师范大学，2015.

[2]吴峰.体系功用言语学理论在高中英语阅览教学中的运用[D].华东师范大学，2011.

[3]许向阳.体系功用言语学框架下的大学英语阅览教学研讨[D].河北大学，2010.