职业道德礼仪蕴含了哪些方面的含义 浅谈礼仪教育在职业道德中的含义和实施方案

摘 要：孔子曰：“兴于诗，立于礼，成于乐。”众所周知，中国是礼仪之邦，鄙人一代的教育培养中，礼仪教育浸透在方方面面，特别中职生面临着自主择业、强强竞赛的作业环境下，在竞赛中，不只仅需求有专业知识、职业技能、还需求中职生具有职业品德、思维水平、礼仪涵养等归纳，所以加强对中职生德育教育中的礼仪教育是为了让他们更有才能去面临社会日子，本文结合我国当下对中职生德育教育的现状浅谈礼仪教育对中职生的含义和重要性，以及在未来应该怎么对中职生施行更好的教育计划。

关键词：礼仪教育 中职生 职场 竞赛才能

什么标准能够衡量社会的展开，人类的前进呢？是文明，那么什么能够表现文明呢？是礼仪，现在每个城市都在活跃争做“创文明城市”、“文明单位”，人们受期望成为成为文明市民，“礼”能够是一件豪举，一件功德，也能够是一句关怀的言语、一个表达礼节的动作，一个浅浅的浅笑，这些都能够将咱们的纤细的爱情经过礼仪传递出去，充溢“礼”的社会是充溢爱与期望的，相反，假如人间不存在“礼”了，那么咱们的日子黯淡无光。

从古至今，礼仪涵养是一种能够满意人们内在的品德要求，又能够束缚人们外在的行为标准，一个人的礼仪涵养不只反映出他个人最根底的本质，并且能够深层次的折射出一个国家和社会的品德面貌和文明程度。在孩子的成长过程中，需求承受礼仪教育，"礼”作为我国传统教育的核心内容，在日子中，严于律己，敬重别人，用礼貌友善的方法与人共处，传递出你对别人的敬重和礼貌，这些行为能够让人与人的往来变得愈加顺畅，中职生需求礼仪教育，由于依据现在国情来剖析，我国的职业教育中中职教育是重要组成部分，是我国培养技能型人才的有效途径，特别是在经济快速展开的今日，社会需求有新的设备和新的技能，这一切都需求和依托很多的专业技能人才，关于中职生的礼仪教育的培养应得到各类中职校园的高度重视，中职高校不只需求培养中职生厚实的专业技能知识，还要教会学生学会应该怎么做人，学会做人的道理，让学生在校期间进步自己的归纳本质，进入社会之后，能够沉着的面對初入职场的问题和困难，并且能够合理处理好各式各样的人际关系，这些才能决议了中职生能否能够快速的融入到职场环境当中去。

让中职生经过礼仪教育，真实的做到“诚于中而行于外”，用正确的辅导让中职生内在的思维品德与外在的行为方法有机结合起来，让他们成为具有高品德本质的专业技能人才。曾经的中职类的校园多重视专业知识的教育，但学生的行为标准和品德本质都不合格，以至于他们结业后会遭到作业方面和人际关系方面的失利，这会影响到中职生未来出路的展开，那用什么途径能够在校园里展开针对中职生的礼仪教育的培养呢？第一点，在教育过程中参加礼仪教育，将礼仪教育带入讲堂，在中职讲堂教育中参加关于礼仪教育的内容，调理原有的课程结构，针对不同专业的中职生开设不同的礼仪课程，对症下药才能够让中职生得到最大程度的本身本质的进步，在课程的开端，需求对中职生进行体系而又翔实的礼仪基本理论和礼仪详细的行为标准，经过讲堂教育能够让礼仪教育与思维品德结合起来，让中职生从内至外的了解礼仪教育，不只丰厚他们的思维内在，并且让他们自己学会怎么标准本身涵养，学会怎么刻画最适合自己的外表形象，经过一些日子实例，劝诫学生要学会在不同的环境下调试出自己最优异的一面，让中职生清楚了解自己具有的活跃因素，坚持一颗杰出的形状面临一切问题，特别是面临自己的不足之处，有些中职生在面试时会呈现不同方面的问题，让学生学会杰出的仪容外表是最根底的，还需求让他们知道怎么在短时刻内创造出杰出的第一印象，由于在职场面试时不同于其他交际，面试时，学生与面试官之间的交际时刻有限，所以给予人的第一印象变得尤为重要，中职生首要要做到用一种敬重的心态面临面试官，并且要依据详细的时刻、地址、交际目标来营建适可而止的说话环境和空气，有一个杰出的交流就是成功的第一步。第二种途径就是强化师资力气，在增强中职生的礼仪教育的一起，也要缔造一支强有力的师资力气的部队，这个部队能够适应和把握现代礼仪教育，教师不只会为学生们教授专业知识，在朝夕共处的过程中，教师的行为会对学生形成耳濡目染的影响，所谓的“近朱者赤。近墨者黑”，所以教师应该在方方面面要重视自己的言行举止，一起不断进步自己的礼仪涵养和行为标准，在与学生的共处过程中不断进行礼仪教育的浸透，为学生做出一个优异的典范。第三种途径是多举行关于礼仪教育的揭露讲座，开设能够让中职生自己参加进来的礼仪活动中来，这是为了让中职生有场合去发挥自己的优势，活跃参加校园里举行的各项礼仪活动，鼓励中职生在公共场合展现自己，不断堆集交际经历，比方能够经过校团委学生会在学生们之间举行关于礼仪教育的竞赛，参赛方法能够是争辩、讲演、小品、绘画等方法，让中职生们表达他们在校园中或是日子中发现的不文明现象，在大众场合下展现给我们，即提示我们需求留意的礼仪标准又进步了自己的归纳才能，用这用“一箭多雕”的途径让礼仪之花不断成长发芽，遍及世界各地。

大都的中职生结业之后直接进入社会开端职场日子，进入到社会这个大环境下，“以礼相待”的共处方法才能让人与人之间调和夸姣的共处，所以在学生时代将本身的礼仪涵养培养完善，会让中职生在职场日子中愈加称心如意。这也是中职校园想要培养出的既有优异的专业技能又有礼仪教育的真实的人才。

作者简介：胡蓉（1991.02-），性别：女，民族：汉，湖南省长沙市人，职称：初级职称，研讨方向：职业教育。