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西部地区高校 西部地区高校研讨生招生存在的问题及对策研讨

陈梦华+农丽萍摘要:近几年来,跟着研讨生招生规划的不断扩展,各高校研讨生招生竞赛日趋激烈,而西部区域高校的全体实力,与东部沿海区域比较,无论是从师资力气仍是从科研水平上,都存在必定的距离,然后西部区域高校在研讨生招生竞赛中处于下风位置,普遍存在生源数量缺少、生源质量不高级问题。为此,本文拟对西部区域

陈梦华+农丽萍

摘 要:近几年来,跟着研讨生招生规划的不断扩展,各高校研讨生招生竞赛日趋激烈,而西部区域高校的全体实力,与东部沿海区域比较,无论是从师资力气仍是从科研水平上,都存在必定的距离,然后西部区域高校在研讨生招生竞赛中处于下风位置,普遍存在生源数量缺少、生源质量不高级问题。为此,本文拟对西部区域高校研讨生招生存在的问题进行归纳剖析,并探讨出切实可行的招生战略及办法。

关键词:西部区域高校 研讨生招生 存在问题 招生战略

国家全面施行西部大开发战略以来,西部区域归纳经济实力显着增强,公民的生活水平得到了明显的进步,根底设施日趋完善。可是,西部区域的教育水平受自然地理条件、人文环境等多方面影响开展较为缓慢。经济的开展离不开人才,现在西部区域的教育开展并不能满意经济开展的需求,特别是高层次人才的紧缺严峻阻止了西部区域的经济开展。研讨生教育作为高层次人才培育的重要途径,肩负着为国家和区域培育各类高层次人才的重担。跟着研讨生招生规划的不断扩展,各高校研讨生招生竞赛日趋激烈。而西部区域高校的师资力气、科研水平与其他区域的高校存在必定的距离,然后西部区域高校在研讨生招生竞赛中处于下风位置,普遍存在生源数量缺少、生源质量不高级问题。如安在完结招生方案的一起又能争取到优质的生源是现在西部高校研讨生招生工作所要处理的重要问题。[1]

一、我国研讨生招生概略及招生方针

1. 研讨生招生规划不断扩展

跟着经济的快速开展,国家对高层次人才的需求不断添加,研讨生的招生规划也在不断扩展。从1999年起,国家开端施行研讨生扩招方针,在扩招方针的推进下,各招生单位的招生规划逐年扩展,招生人数从1999年的6.5万人敏捷添加到2004年的27.3万人,在短短的五年時间里,研讨生的招生规划扩展了3.2倍。2005年后,研讨生招生规划年平均添加速度低于10%。从2010年起,国家为满意对应用型人才的需求,初次接收专业学位研讨生,当年接收研讨生人数到达了47.2万人,比上年添加了13.7%。2011年—2014年的招生人数根本维持在添加5%左右,2014年招生人数为57.43万人,研讨生招生人数到达最大规划。2014年起,国家教育部开端施行研讨生教育全面自费方针,使得当年的招生人数有所回落,2015年、2016年招生人数分别为49万人和51.7万人。因为国家方针的不断改变,研讨生的招生规划也在不断的发现改变,添加速度开端放缓,可是全体人数正在稳步添加。[2]

2. 研讨生招生方针不断开展

研讨生教育的开展,是整个社会经济开展的一部分,研讨生教育与社会经济、政治、科学技术等各个方面相互促进,共同开展。跟着经济的快速开展,社会的不断进步,国家对人才的需求在不断发生着改变,研讨生的招生工作也进行了屡次变革。1981年,在变革开放的浪潮下,国务院同意了《中华公民共和国学位法令暂行施行办法》,硕士研讨生招生方针初次正式出现在我国教育方针系统傍边,宣告着我国的学位准则的正式树立。在此后几年中,连续颁布施行了一系列方针,开端形成了我国研讨生招生准则的全体架构,对往后研讨生招生方针的规范开展奠定了根底。2003年,第一次明确提出复试的差额份额;2004年,教育部开端施行“乡村学校教育硕士师资培育方案”和“少数民族高层次主干人才方案”;2010年起,开端接收全日制专业学位硕士研讨生;2012年,国家考虑到区域教育水平的差异,将本来按三个区域区分初试分数线改为按两类区域划线,并且将农学专业考试科目由一致全国联考改为可选自出题试卷。而从2014年秋季学期起,国家初次向一切新入学研讨生收取膏火,研讨生教育进入全面自费阶段。2016年,在职人员攻读硕士研讨生初次归入全国硕士研讨生一致入学考试,全日制和非全日制研讨生考试招生根据国家一致要求,履行相同的方针和规范。

二、西部区域研讨生招生状况及面对的问题

1. 西部区域研讨生招生状况

西部区域经济近年来开展较快,对人力资源的需求不断扩展,特别是对高层次人才和创新式人才的需求,但现在落后的西部研讨生教育尚无法与高速的经济开展相适应。从2002年至2011年西部区域在校研讨生人数从8.9万人扩展到34.5万人,人数翻了3.9倍,招生人数从3.69万人扩展到11.57万人,添加了214%。可是,与东部区域的横向比照状况来看,从2002年至2011年东部区域在校研讨生人数从29.7万人扩展到89.9万人,招生人数从11.9万人扩展到30.8万人,西部区域的研讨生教育无论是从在校人数仍是从招生人数上看,都远少于东部区域。[3]

2. 西部区域研讨生招生所面对的问题

近年来我国加大了对西部区域研讨生教育的支撑力度,西部区域研讨生教育取得了明显的成果,可是与东部区域比较,西部区域研讨生教育仍是处于相对落后状况。并且,因为西部区域研讨生教育根底薄弱,缺少优质的师资力气,科研水平不高,导致西部研讨生教育很难培育出创新式人才。受西部经济的影响,西部全体高级教育资金缺少,师资丢失严峻。

从2014年起,国家教育部开端向一切归入全面研讨生招生方案的新入学研讨生收取膏火。研讨生教育全面收费方针的施行影响了部分考生对报考院校的挑选、乃至部分学生因而抛弃考研,对西部区域高校招生发生巨大影响,2014年以来的研讨生招生工作正面对着严峻的应战。一起,生源的缺少使得生源质量愈加难以确保,许多的西部高校很难完结招生方案。研讨生招生工作是非常重要的一个环节,研讨生生源质量的好坏直接影响着研讨生教育的培育质量。

三、西部区域高校研讨生招生生源问题的对策

近年来,跟着研讨生招生规划的不断扩展,各高校研讨生招生竞赛日趋激烈,而西部区域高校的师资力气、科研水平与其他区域的高校存在必定的距离,然后西部区域高校在研讨生招生竞赛中处于下风位置,普遍存在生源数量缺少、生源质量不高级问题。而要处理这些问题,需求国家、地方政府、社会和高校等多方面的共同尽力。[4]

1. 国家方针的大力扶持

国家为减小区域开展的距离,为西部区域和少数民族区域拟定了一系列的照料方针,对西部区域的研讨生教育的开展起到了必定的促进作用。例如,“乡村学校教育硕士师资培育方案”和“少数民族高层次主干人才方案”,“硕师方案”不只向贫困区域输送了优异的师资,并且让更多的大学毕业生获得了承受研讨生教育的时机。研讨生初试的最低分数线被分为了A、B两个区域,西部区域为B区,分数线通常会下降2-10左右,在必定程度上缓解了西部区域高校的研讨生生源压力。可是,要想从根本上处理西部区域高校的研讨生生源问题,国家需求加大对西部区域高校的扶持力度,进一步完善和执行对西部区域高校的扶持方针,建立西部区域专项基金科研项目,进步西部区域高校的科研水平。一起,为缓解全面自费方针对贫困区域考生的膏火压力,能够恰当添加西部区域国家奖学金、学业奖学金的发放份额,研讨生培育经费也可恰当向西部区域高校歪斜。这一系列行动不只能处理研讨生生源的数量问题,并且能在很大程度上处理生源的质量问题,能够进一步促进西部区域高校研讨生教育的开展。[5]

2. 高校本身的招生战略

研讨生生源质量的好坏,直接影响着研讨生教育的培育质量和水平。招生宣扬是招生工作的重要环节,成功的招生宣扬工作,将有利于改进研讨生生源 “质”和“量”的问题,既确保了生源數量,又进步了生源质量。西部区域高校应高度重视研讨生招生宣扬的战略,积极开展招生宣扬工作,全面宣扬,做到电视有形象、报纸有文章、电台有声响、网络有信息、师生有口碑、社会有名誉,全面提高高校的知名度。[6]

总而言之,西部区域高校要想从根本上处理研讨生招生问题,有必要要在国家大力扶持的根底上,充分发挥本身的能动性,引入优质的师资力气,尽力进步本身的科研水平,加强特征建造,增强高校本身的竞赛力。只要这样,才干更好的处理西部区域的研讨生招生生源缺少问题,在完结招生方案的一起又能争取到优质的生源。

参考文献

[1]梁龙霞. 《高级教育大众化进程中的研讨生教育质量现状及研讨战略》[D]. 陕西师范大学,2006

[2]唐之享. 《大力加强研讨生教育尽力培育高素质人才》[J].现代大学教育,2002

[3]彭道福,梁东. 《高级教育营销的动因与战略剖析》[J].教育与工作,2005

[4]王纪刚. 《高校院(系)级研讨生德育形式简论》[J].西安修建科技大学学报(社会科学版),2002

[5]吕津,孟婷婷,郑文轩,刘媛媛. 《对西部区域高校研讨生招生生源问题的考虑》[J]新疆农机化,2014

[6]胡秋红. 《高校研讨生生源质量剖析与对策研讨》[J]文教材料,2013

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陈梦华+农丽萍摘要:近几年来,跟着研讨生招生规划的不断扩展,各高校研讨生招生竞赛日趋激烈,而西部区域高校的全体实力,与东部沿海区域比较,无论是从师资力气仍是从科研水平上,都存在必定的距离,然后西部区域高校在研讨生招生竞赛中处于下风位置,普遍存在生源数量缺少、生源质量不高级问题。为此,本文拟对西部区域