郭继峰+李贤勇+张雪巍+费禹潇+张健
摘 要:剖析了计算机操控技能和移动使用软件开发两个课程交融的实践教育的可行性,根据Google移动渠道Android操作体系,完成了计算机操控技能实践教育体系规划。
关键词:计算机操控技能 Android 实践教育
导言
计算机操控技能是计算机科学与技能及自动化等专业的一门理论性和实践性都很强的专业课,该面临学生的学习才能、立异才能和工程实践才能的培育,因而实践环节的规划和装备十分重要[1-3]。当时移动终端设备包含谷歌的Android操作体系渠道和苹果的IOS渠道使用广泛开展,因为Android体系的开源性质,其使用开发的技能培育需求强壮,和商场使用远景宽广[4]。跟着智能设备、智能操控等技能的开展,二者使用的范畴简直无处不在,社会和商场对一起把握这两项技能的本科人才需求继续旺盛,因而本科高校开发两个课程交融的实践教育方法有着重要立异和现实意义。
一、试验体系硬件结构
图1所示为体系硬件建立结构。经过局域网衔接Internet的PC机作为Web效劳器,Web效劳器经过串口衔接台达PLC操控器。扩展模仿量模块用于模仿量信号的输入输出,开关量信号和脉冲信号则选用PLC自带继电器端口完成。选用装有Android体系的智能移动终端作为人机交互。物理操控目标包含风机、液位、温湿度等模仿量操控部分以及阀门、开关等数字量操控部分组成。计算机操控技能模块由供电单元、电子电路单元、数据处理单元、非线性单元及模仿电路单元等9个单元组成。其间电源单元包含空气开关、熔断器,并具有以5V为单位的-15V~+15V接连电压调整功用。电子电路单元包含试验所需的指示灯、电阻、电容,电位器以及插接接头号。电路板规划典型电子元器件的放置基座。
二、试验体系软件规划
本试验体系软件包含Web效劳器的Web后台软件和数据库,Web效劳选用Java开发,数据库选用MySQL。根据安卓体系的计算机操控体系试验的APP软件以及测控外界信号的台达PLC梯形图软件。移动终端开发试验体系APP见图2,图3。体系集成登录、开关量输入输出、模仿量输入输出、脉冲操控等功用模块。PLC梯形图软件选用台达Delta WPLSoftV2.34,参阅样例软件梯形图见图4。
结语
根据Google移动渠道Android操作系統,完成了计算机操控技能实践教育体系规划。该体系包括开关量输入/输出、模仿量输入/输出、插补算法等大多数计算机操控技能课程试验项目以及移动使用软件开发试验的基本内容。测验成果显现该体系满意移动使用软件开发和计算机操控技能归纳试验规划的一起完成了立异的试验运转形式。
参阅文献
[1] 严娟娟.以进步使用才能的“计算机操控”课程变革的考虑[J].电气电子教育学报,2009,31(增): 26-28.
[2] 程海燕, 李大中, 张 妍. 计算机操控技能试验教育变革与实践[J].试验室科学, 2014, 17(4): 129-131.
[3]王培进.“计算机操控体系”课程试验变革[J].电气电子教育学报,2012,34(4):70-72.
[4]陆玲霞,彭勇刚,贺东星. 根据安卓频谱剖析仪的探究性试验规划[J].试验科学与技能, 2016, 14(4): 44-47.
作者简介
郭继峰,男,汉族,高级工程师,2011年结业于哈尔滨工业大学,工学博士,研讨方向:计算机智能操控技能。出生地:黑龙江省伊春市
通讯作者简介
张健,男,汉族,副教授,2008年结业于哈尔滨理工大学,工学博士,研讨方向:计算机智能操控。出生地:黑龙江省海伦市。endprint
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