浅谈对双创学院的观点 浅谈“双创”教育给大学生工作带来的影响

李颖　赵杨　薛景业

摘 要：当今社会展开迅猛，大学生工作竞赛日益剧烈，成为现如今不行逆转的趋势。因而，对大学生进行“双创”教育也变得刻不容缓。培育立异式人才是社会展开的中心，也成为大学生工作的优势。大学生具有较高的教育本质及创业的热心，无疑成为“双创”年代下最受欢迎的主体。因而，“双創”教育给大学生的工作带来了很大的改变。

关键词：双创教育 大学生 工作 影响

2014年，国务院总理李克强提出“群众创业，万众立异”的召唤，“双创”一词自此而红。当今世界各国都在以培育创业立异式人才为纽带来前进本国竞赛力，并将此作为前进国民经济的重要行动。我国作为最具展开潜力的展开我国家，立异创业无疑是推进国家经济展开的重要动力。作为双创教育培育下的重点对象，大学生能够以此为关键，并辅以自己的课业及实践常识，添加自己的展开空间。[1]

一、群众创业，万众立异布景下加强双创教育的含义

1.自双创教育的提出，国家也为此做出呼应，出台了一系列方针，全面推进双创的展开。因而，我国的创业数量以及增速，稳居世界第一，国民经济展开水平也随之添加。

2.当今阶段为立异创业的黄金时期。各大中小企业纷繁呼应召唤，开端内部整改，扩展工作规模，吸收新鲜血液。成功将传统型企业向新式企业转型，成为我国经济转型中不行缺失的力气。

3.跟着双创教育的逐步推进，大学生在商场上的应变才干不断加强，工作观念也因而前进。

二、高校正大学生进行双创教育的办法

立异是展开之魂，创业是裕民之本，立异创业无疑是推进国民经济展开的中坚力气。因而各大高校都将双创教育归入大学生课程系统，辅佐大学生建立正确的人生观，价值观及工作观，对此，高校纷繁拟定对策，对大学生教育做出一系列办法。

1.打造大学生立异创业的渠道，为大学生创业供给优质的效劳水平，执行高校方针，对大学生进行一对一的辅导。

2.展开有关双创的活动，让大学生在耳濡目染的过程中，寻觅其本身的展开空间。

3.与各大企业坚持严密的联络，为大学生工作供给相对保证。及时更新大学生工作信息，对其进行专业的学业教育。

4.加强大学生立异创业的练习渠道建造，校内各根底设施向学生免费敞开，为大学生创业供给试验配备、 技术、场所等创业孵化效劳。

三、大学生双创认识及才干的培育

1.大学生自中考到高考，一路披荆斩棘，才干进入许多高校。因而，他们不只常识面广、视界开阔，但都只限于讲义常识，未曾付诸于实践。因而，大学生立异创业认识及对社会的好奇心被消灭。由此可见，当下培育大学生的双创认识尤为重要。解决办法就是展开双创教育，使大学生自主去研讨，去开辟，国家的立异创业活动才干欣欣向荣。

2.在当今社会中，仅仅靠一味的双创教育是远远不够的，还必须付诸于一些社会实践，双创之路才会更让愈加晓畅 。首要，大学生只要具有应有的专业中心常识及较高的文化本质，才干使用各根底设施，将创业展开起来。其次，商场有危险，工作需谨慎。大学生除了讲义常识，还需了解一些金融、出资、财务以及怎么躲避商业危险的专业常识，这样做，能够让大学生在商场中怎么使用“商场无形的手”对本身的创业奠定杰出的根底。最终，双创教育是一项系统性的工程，高校应该加强校校、校企之间的协作，为大学生工作供给优质渠道，社会各界也应为大学生双创给予物质及精力支撑，

四、新形势下大学生立异创业存在的问题

近年来，跟着我国掀起的“创业热”，各大高校的双创教育也取得了较大的前进，但其间也存在一些不容忽视的问题：

1.高校正双创教育的定位含糊

在“群众创业，万众立异”，的召唤下，各大高校纷繁位含糊，导致大学生不能在很好的教育中发挥本身的优势，高校正大学生进行双创教育，缺少对立异创业的正确认识，一味的要求大学生立异创业才干的培育，应赋有更深层的常识 ，站在世界视界的视点下教育学生，例如阿里巴巴等各大商业巨子，都是从最底层开端，在常识的沉积及对社会的探究中才创业成功，以创业成果为导向去教育学生，必定导致学生对双创的了解过于狭窄，效果的有效性不是很好。而立异创业的意图是辅导大学生怎么经过对商场的了解，发掘本身潜在的创造力，为国家、企业及人类社会带来较快的展开。

2.教育形式过分抽象缺少完好的教育系统

高校展开的立异创业的教育应该坚持理论与实践的一致，才干构成一个内容丰富，形式多样的教育形式。现阶段，国家大力支撑大学生立异创业，并开设相关的活动及讲座，对高校怎么进行双创教育进行具体的阐明。完好的教育形式应该包括教育系统、教育质量、教育设施等一系列对大学生立异创业的孵化效劳。但是现如今高校正大学生进行双创教育一般只停留在展开相关讲座，举行相关活动，使大学生在耳濡目染的过程中了解立异创业，但过分抽象的教育形式很难全方位的培育学生立异创业的技术。

结语

人民群众是社会展开的主体，具有立异创业认识的人才更是社会展开的动力。大学生的双创教育习惯了国家提出的立异驱动型战略的需求。立异推进创业，创业推进立异。双创教育对大学生工作起着无足轻重的效果

参考文献

[1]卢健；魏德强；王喜社；黄嫦娥； - 《教育教育论坛》- 2017-05-10