宦官发泄自己的性需求 浅谈使用游戏满意幼儿的心思需求和发泄负面心情

吴珊珊

（剑影西湖幼儿园，福建泉州，362000）

摘 要：教育工作中，幼儿的教育不行忽视。依据最新的《攻略》将儿童的学习与展开分为健康、言语、社会、科学、艺术五大范畴，幼儿健康教育不只仅是特指幼儿身体保健教育，更重要的是幼儿心思健康教育的展开。在最新《攻略》中特意指出幼儿心思健康教育是幼儿教育的重要组成部分，首要是为了使幼儿懂得维护心思健康的基本常识和技术，纠正其不良心境和心境，构成有利于心思健康的行为习惯，防备和矫治心思障碍和行为反常，然后确保幼儿心思健康展开，提高其幸福感。所以幼师的责任不只仅是满意其生理需求，运用恰当的办法满意其心思需求和协助其正确发泄负面心境也很重要。而游戏，这个亘古不变的招引幼儿的论题，将会给幼师供给一个新的教育思路。

关键词：游戏 幼儿 心思需求 负面心境

信任许多人关于违法心思学这个词并不生疏，也就是说，违法是有原因的，没有谁会平白无故地犯下罪过。在许多违法的事例中，研究者不乏发现这样的状况，许多违法者其实并不是一时冲动犯下罪过，而是在幼年时期就由于一些要素给心灵造成了伤口，以至于长大后，在遇到一些影响后，愈加严峻，最终才会犯下不行宽恕的罪过。所以，关于幼儿的身体健康需求满意关怀，心思健康也要坚持高度的警觉，不然将会贻害终身。而游戏关于满意幼儿的心思需求和发泄负面心境则有着很大的效果，幼师应该充沛使用这一方法。

一、使用游戏充沛满意幼儿的心思需求

没有谁是不喜欢游戏的，特别是幼儿，爱玩是孩子的天分。幼儿由于各方面的展开都很不完全，游戏在很大程度上能够招引幼儿的留意力和激起幼儿的爱好。许多很难管束的孩子只需有满意风趣的游戏能够让其自得其乐，孩子一定会安静下来，专心于游戏之中，这就是游戏的魅力。幼儿作为一个刚刚来临这个国际的新生命，关于周围的全部都充溢了猎奇和害怕。这种时分假如逼迫幼儿做一些不想做的单调的工作，势必会拔苗助长，使其发作厌烦心思。想要进行早教，对幼儿进行教育，就应该将教育内容穿插在游戏之中，让幼儿在愉快的游戏中不知不觉学到常识，不只到达了意图，还能很好地满意幼儿的心思需求，而不至于让其感到难过。其次，许多幼儿在脱离爸爸妈妈的时刻总是很爱哭闹，觉得自己到了一个充溢坏人的生疏国际，心里非常的惊骇。幼儿在幼儿园门口哭闹着不肯进去的现象想必咱们现已习以为常了。那么，怎么消除孩子的这种冲突心思和惊骇心思呢？答案就在游戏中。幼儿哭闹无非是幼儿园的教师和同学暂时不能满意其需求爸爸妈妈无时无刻关爱的心思需求，只需幼师使用恰当风趣的游戏，搬运幼儿脱离爸爸妈妈身边的留意力，让其感到和其他孩子一同在幼儿园做游戏很有意思，很安全，就能很好地满意幼儿的心思需求，幼儿也不会再哭闹着喊爸妈了。

二、游戏是幼儿发泄负面心境的杰出方法

任何人都会有负面心境，幼儿也不破例，即使是再小的孩子，也会有不高兴的时分。这个时分，游戏的效果就凸显出来了。幼儿归于弱势群体，平常在生活中遇到的不愉快乃至是损伤，很难自己处理或许表达出来，这些风险的心思要素，假如不及时排解，长时间堆积在心里，一朝一夕，孩子的心思就会变得变形。所以，幼师应该多留意这一点，及时发现幼儿的负面心境，比方使用沙盘，积木等的摆放方法来剖析幼儿的心思，再对症下药，及时使用一些游戏来排解孩子心中的苦闷。就像一些大人气愤时会去健身房不停地击打沙包相同，幼儿也能够使用一些游戏，让他来发泄出自己的负面心境，并使自己平静下来，捏橡皮泥、玩沙、玩小玩具等都能够到达这一方针。有些幼儿在生活中表现出攻击性、不可思议的发火、冒冒失失、简单沖动等行为，都很有可能是负面心境没有很好地发泄的结果。幼师假如“以暴制暴”，或许一时能够唬住孩子，但过后孩子只会愈加肆无忌惮，由于教师不光没有帮助发泄出幼儿的负面心境，反而加剧了孩子的惊骇心思，这关于幼儿身心的健康展开是极为晦气的。所以，幼师在教育孩子时一定要掌握好尺度，运用好恰当的手法。正确地使用好游戏这个方法，幼儿会变得愈加积极向上，将来患上心思疾病乃至走上违法路途的可能性就会小许多。

三、正确挑选游戏，学会“对症下药”

纵然游戏关于幼儿的教训是极好的，学会“对症下药”也很重要。究竟不同的状况有不同的处理办法，火上浇油只会让状况变得愈加糟糕。关于不肯脱离爸爸妈妈，哭闹不止，对周围的人表现出惊骇的幼儿。教师应该及时采纳办法，带领其参加一些类似于躲猫猫、丢手绢、差人抓小偷之类的互动性较强的游戏，让其感受到生疏人的好心和热心，一旦孩子不再把你当成生疏人，惊骇心思也就云消雾散了。关于那些过于生动好动的幼儿，教师则应该恰当为他们挑选一些需求安静的游戏。比方拼拼图、搭积木、走迷宫等，这类游戏能够很好地招引孩子的留意力，让其专心在自己的游戏国际中，忘却和扫除外界的全部搅扰。从本质上来说，幼儿进行游戏的进程和成人在社会中的处人为事有着很大的相似之处。在游戏的进程中，也是幼儿品格和情感构成的进程。而根据游戏高兴的特点，这种方法要比其他的书本教育好太多。在轻松、愉快的环境中开掘自己的爱好地点和天分之处，关于幼儿的生长大有裨益。让幼儿在游戏中完成自己在实际中不能完成的希望，发泄自己心里的不快，补偿本身遭受到的损伤，能够很好地防止一些心思疾病的发作。

四、总结

跟着心思学的展开和现代人患心思疾病的几率越来越高，幼儿的心思问题也要引起广阔幼师的高度重视。《攻略》中指出，“营建温暖、轻松的心思环境，让幼儿构成安全感和信赖感”然后坚持幼儿愉快心境。而游戏这种健康科学的方法也应该被大力倡议使用在满意幼儿的心思需求和发泄负面心境中，确保幼儿身心的健康展开，是每一个教育工作者和家长的希望。

参考文献

[1]郑冬梅.请把游戏还给咱们的孩子[J].未来英才，2015（10）.

[2]文志英.浅谈幼儿园游戏教育立异[J].新课程·小学，2014（02）.

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