好意办坏事 误入网络蝴蝶精灵好意做坏事　初建博客蚂蚁哥哥仔细说作文

冰　夫

作家介绍

冰夫，原名，郭宏字，男，1963年生。辽宁省作家协会会员。以儿童文学为首要创造目标。统筹成人传奇小说创造。先后在《儿童文学》《故事大王》《少年儿童故事报》《今古传奇》《故事会》《作家六合》《山海经》《短篇小说》等百多家报刊宣布中篇、短篇、漫画脚本等著作1000余篇(集)。100集儿童电视情景剧《大手牵小手》于2003年由辽宁电视台拍照播出。主编儿童侦察故事集《小侦察大智慧》系列4本，创造长篇小说与文集《和太阳一起起床》《网上神枪手》《时空暗码》《白熊的赤色E-mail》《鬼眼魔画》等多部，多篇著作被选入文集和选刊，曾获辽宁散文奖、《中外神话画刊》与《语文报》年度优秀著作奖等10余次。

蝴蝶精灵俄然喜爱上了大葱叶子里的“鼻涕”，每逢夜幕降临之后，它就悄然钻进大葱叶子里品味甘旨——今日钻进一棵老葱叶子里，嘿，这儿的“鼻涕”又多又浓还辣得有味，成果，品味了没几口就模模糊糊地睡着了。

“莫非品味葱鼻涕也能醉么……”

睡梦中，蝴蝶精灵嘟哝一句，遽然感觉一阵清风吹来，登时精力了，睁眼一看居然来到了网络里——本来是蚂蚁哥哥新建不久的博客，怪不得这么精彩。它有了一种“回到家”的感觉，开端在上面散步起来，这儿看看，那儿摸摸，哪儿都感到新鲜。

遽然，它发现了牛大通和陶小乐的作文。

陶小乐写的是“老鹰捉小鸡”：

……“老鹰”寻找机会捕捉“猎物”。俄然，“老鹰”扑向“小鸡”。“鸡妈妈”维护自己的“孩子”。几回进攻后，“老鹰”扑了曩昔。“鸡妈妈”立刻阻拦。“老鹰”真奸刁，捉住一只“小鸡”就要“吃”掉它……

牛大通写的是“高兴吹泡泡”：

……有的同学不会吹，却也吹得满脸通红，可就是一个泡泡也吹不出来。会吹的同学一瞬间就把泡泡吹了出来，一瞬间又吞进去。这时，闯将梦雷吹了出来。好家伙，总共五层，咱们都为他拍手……

“写的都是什么呀?太简略了。”蝴蝶精灵慨叹一句，“我在上面写谈论，看我怎样批判你们，决不留情……”它跳到谈论栏目里，却见蚂蚁哥哥现已写好谈论了——

记事其实就是写事情，就是写故事，而故事的发作离不开人物，人物是故事的中心，那么就应该把这个人物在故事开展过程中的一举一动描绘具体——也就是用人物的活动细节推动事情开展——假如脱离这些细节，那么，这篇记事作文就无法生动起来。

后边还有蚂蚁哥哥分别为他们从头描绘的阶段。

蝴蝶精灵仔细阅览一遍，不由得连连允许：“蚂蚁哥哥就是蚂蚁哥哥!你看人家从头一写，多么具体具体，太精彩了……那——我给他们来一个‘张贴十八翻……”

第二天语文课，脸色丑陋的诸葛教师第一个就把陶小乐叫起来：“平常顽皮也就顽皮了，只需学习好我也能宽恕你，可你越来越不像话，看看你写的作文，欺骗谁呢?别以为我委屈你，你先阅览一遍，给咱们听听……”

陶小乐乖乖地接过作文本读起来——

“老鹰”捉“小鸡”

……有的同学不会吹，却也摆开姿势，两脚一夹，来个骑马蹲裆式，运足底气，吹得满脸通红，眼珠子都突起来了，可就是一个泡泡也吹不出来。会吹的同学神态自若，一瞬间就把泡泡吹了出来，一瞬间又吞进去，如同金鱼吐水相同，那副犹然自得的姿态，真令人妒嫉。这时，闯将梦雷把擅长的好戏亮了出来。他站在教室中心，两脚迈成丁字步，攥紧拳头，腮帮一鼓，一层一层的泡就吹出来了。好家伙，总共五层，咱们都为他拍手……

同学们越听越模糊。

蝴蝶精灵也觉得古怪，不由得展了两下翅膀。

“停下!”诸葛教师的火气越来越大了，“怎样搞的?昨日我仅仅发现你描绘简略，今日怎样了?标题是老鹰捉小鸡，内容怎样变成吹泡泡糖啦……”

听到这儿，咱们都不由得笑起来。

“别笑啦!还有你，牛大通，读读你的作文，也让咱们听听，你们两个都是一套号的，估计好了欺骗我是不是?”诸葛教师将作文本扔给他。牛大通拿起作文本小声读起来——

高兴吹泡泡

……“老鹰”一瞬间向左一瞬间向右，一瞬间又接连绕几圈，寻找机会捕捉“猎物”。俄然，“老鹰”猛一回身，扑向“小鸡”。“鸡妈妈”急速打开双臂，维护自己的“孩子”。跟在“鸡妈妈”背面的“小鸡”们，急速左躲右闪。几回进攻后，“老鹰”见“小鸡”有些疲惫不堪了，就摆好驾势，然后吸一口气，猛一回身，扑了曩昔。“鸡妈妈”立刻一拐弯，打开双臂阻拦。“老鹰”真奸刁，俄然一哈腰，“哧溜”一下从“鸡妈妈”的“翅膀”下钻了曩昔，恶狠狠地捉住了一只“小鸡”，打开大嘴就要“吃”掉它……

“停、停……你也给我停下来。什么呀杂乱无章的，啊?标题是高兴吹泡泡，内容怎样变成老鹰捉小鸡啦?啊——我理解了，本来你们两个合计好的，成心气我是不是?”

“教师，他们两个被委屈了，这都怪葱鼻涕把我给灌醉了……”蝴蝶精灵飞落在讲台上，把昨夜误入蚂蚁哥哥博客的事说了一遍，“我本想用‘张贴十八翻把那两段精彩描绘张贴到他们作文本上，不想给弄错了。‘张贴十八翻是我的绝技，能够把文字或许物品复制到翅膀上，然后张贴到任何我情愿张贴的当地……”

“本来是这样。可你这样做好吗?虽然这两段描绘十分精彩，虽然十分值得咱们学习，可是，这两段是蚂蚁哥哥写的，你就这样张贴给他们两个，不是抄袭行为么?对他们两个又有什么优点呢?”

“对不住，诸葛教师，我知道错了，再也不会这样做了。”

“嗯——好啦，开端上课啦——”诸葛教师一回身，不想一只脚落下讲台，身子情不自禁地趔趄了两下，手中粉笔脱手而出，正好砸在牛大通鼻子上……同学们登时暴笑起来……