大港五小德育网 展开“五小”教育呵护孩子生长班主任德育教育实践活动写实

蔡学涵

摘 要：我从教27年，担任班主任27年。从2003年9月起，我校执行中宣部、全国妇联等七部分提出的我国小公民品德建造行动方案，我在班级学生中展开了社会调查，敞开了以做家庭小辅佐、做社会小标兵、做同学小伙伴、做环保小卫兵、做独立小主人为内容的“五小”教育实践活动。

关键词：展开 德育教育 实践活动记载

一、百善孝为先，学做家庭小辅佐

小学生天真烂漫，欢呼雀跃。若居高临下给他们讲爱祖国、爱人民、爱社会主义，他们会茫然若失；若通知他们要爱爸爸妈妈，爱爷爷奶奶，他们则心有灵犀。针对不同年级、不同年纪、不同品德水平的学生，我把语文课作为德育教育的首要阵地，以“学做爸爸妈妈小辅佐”为突破口，引导学生懂得孝顺，学会感恩。在母（父）亲节，展开“体会亲情，爱我妈妈（爸爸）”系列活动，教育学生做一件孝敬爸爸妈妈的小事，如煮饭、买菜、洗脚，写一首赞许母（父）亲的诗或短文，画一幅酷爱母（父）亲的画，等等。展开自己穿（脱）衣服、梳头、刷牙、洗脸、收拾书包、自觉作业、带齐学习用品、收拾房间、扫地等10余项系列培育学生根本生存才能的活动，为家庭做量力而行的作业。班级定时举办“做家庭小辅佐”劳作与日子技术大赛，并予以奖赏。不仅为学生劳作日子实践搭建了渠道，并且让学生体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，真实在思想上受到了洗礼。家长很欣喜，遍及反映，孩子长大了，明理了。[1]

二、文明伴我行，学做社会小标兵

我在班级作业中，遵从“迈小步，不留步，严要求，经常抓”的准则，展开“文明礼仪伴我行”“红领巾与荣耀同行”“我做合格小公民”“红领巾心向党”“找典范，我抢先”主题实践教育。拟定“月习气周主题日行为”习气养成教育培育方案。从日子、学习、品德、健康等48个方面临学生习气养成进行细化，把班级学生分红四个小组，每个小组围绕月习气拟定周主题，把学生的养成教育融入到语文教育中，融入到班级日常办理中。逐渐养成认真读书写字；自己的作业自己做；说到做到知错就改等习气。[2]

上下学，我和学生同乘公交车，车上学生乱糟糟的，单个男生还你推我搡抢座位，全然不顾他人的感触。我看在眼里急在心上。在一次次的班会课上，从坐公交车的礼仪讲起：上下车讲次序；遇到老弱病残要让座；踩着他人要说“对不住“；他人让座说声“谢谢”等。经过耐性详尽地教育，学生在公交车上的次序大有好转。我班的张丽媛等6名同学获“全国文明礼仪小标兵”荣誉称号。

三、爱心在传递，学做同学小伙伴

咱们校园的学生“留守儿童”占17﹪，均匀每班12人。我带的班有“留守儿童”21人。在班里，我为“留守儿童”树立了“阳光屋”，包含 “冤枉倾诉角”、“困难协助屋”、“前进阶梯”三个栏目。留守儿童自理才能差，短少爸爸妈妈的关爱。他们在“阳光屋”里得到了教师和同学的关爱。“阳光屋”每天都在更新，每周都在改变，成为“留守儿童”高兴的源泉。我亲手树立“留守儿童”档案袋，档案袋里有监护人的详细状况，也有爸爸妈妈的名字及打工所在地的联络方法，孩子在校园的体现和成果等。

咱们坚持展开“一帮一”、“手拉手”、“爱心小组”等活动，形成了相互关爱，共同前进的习尚。

在校园举办的为汶川地震和玉树地震捐款现场，咱们班捐款1200元。张丹丹同学将自己积累了4年的零花钱悉数投进捐款箱，她说：“温暖的阳光会传递，爱心也会传递，咱们的班集体温暖了我，我也要用爱心温暖灾区的小朋友”。

四、留得芳草绿，学做环保小卫兵

在环保教育中以学生能做、可做、愿做为条件，展开“五小”进家庭、进校园、进社区、进公共场所的“四进”活动，为班级学生供给实践时机，使环保渗透到学生的日常日子中。安排学生上街铲除城市“牛皮癣”，打扫大街，收拾市容市貌。举办环保书画展评。教育学生维护公物，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。自动参加公共活动，看到损坏环境的行为勇于阻止。展开“今日我值日”“维护校园一草一木”“华池是我家，整齐靠咱们”、雷锋日“志愿者效劳”等主题实践活动。 “走进气候”“走进兵营”等实践活动，将活动深化到校外、社区，增加学生才智，培育优秀品德。

在环保教育中，我坚持把环保教育渗透到语文教育中。在学习《咱们只要一个地球》这篇课文时，学生反应很大。自己办了环保手抄报，办了环保黑板报，在黑板报上写下了“节省一度电、一张纸，一滴水，集腋成裘，聚沙成塔。少扔一块废电池，留下一方净土，行动起来，维护咱们的地球母亲。”2006年，我班获庆阳市小公民品德建造演示班。[3]

五、少年当自强，学做独立小主人

现在独生子女多，但独当一面才能却遍及差，针对这种状况，我在班里安排展开“收拾书包大赛”、“系鞋帶竞赛”。要求学生自己的作业自己做，练习学生的自理才能。

我班的张扬同学，在教师和同学眼里是勤奋好学，灵巧听话的好学生，但是他在家里是“小皇帝”，衣来张口，饭来伸手。书包要妈妈收拾，洗脸、刷牙也要妈妈服侍着，妈妈不在家，他就迟到，不是讲义找不到，就是笔袋忘拿了。我有意识地练习他的自理才能，每天放学前十分钟查看自己的学习用品，收拾好书包，又让他当日子委员，参加班级办理。经过一个月的尽力，他的自理才能有所提高。在校园举办的“钉钮扣”、“小厨师大比拼”活动中，他获得了两个一等奖，同学们都向他竖起了大拇指。

我是一名一般的小学语文教师，27年来年，我坚持既教育又育人，尽力饯别 “千教万教教人求真，千学万学学做真人。”的人生信条，用自己的一腔真情，用自己的爱来呵护孩子生长。 我将自始自终，用心耕耘……

参考文献

[1]黄友鸣.把握德育的最佳时机[J].教育与办理

[2]杨秀军.新形势下怎么做好班主任作业[J].我国校外教育

[3]冯静.新形势下的班级办理[J].新课程学习（上）