美术教学方法的几点探索

幼儿园美术教学方法

屈一锋

摘 要：民间剪纸艺术的外在形式、造型、色彩等元素，内在寓意、审美体现、民俗民风等内容，如何在教学中学习借鉴？如何体现当代艺术与本土传统民间文化艺术的结合和创新？文章对民间剪纸图案进行了解析，并思考了剪纸在当代的艺术创作中如何灵活运用。

关键词：教学；审美；运用

剪纸艺术是一件很普及的大众表现形式，题材很广，但是剪纸艺术有不同人自己的表达方式，本文就剪纸的图案进行了梳理、分析，探讨了剪纸图案的类型和表达语言。

一、剪纸教学

剪纸艺术已经成为了我国民间艺术之中富有生命力的艺术形式之一，是宝贵的民族文化遗产。但是随着经济迅速发展及城市化步伐的加快，这些古老的民间艺术受到了很大的冲击，正面临着难以更好地传承下去甚至消失的威胁。

（一）实践教学

在中国当代多元文化背景下，当代社会科技不断地发展，中国传统艺术形式渐渐没落。在民间美术的教学中，实践教学非常重要。剪纸形式、图式、寓意、审美、造型、色彩等元素的学习与设计制作，体现了当代艺术与本土传统文化艺术的结合与创新。学生通过手工操作课继续了解着中国的传统民间艺术，而剪纸因其具有让每一个人能动手的参与能力在手工艺课上广受好评。

（二）阴阳哲学观

民间剪纸表现的是普通人的情感，其特点就是实用，作品充满作者的想象力。民间艺术表达的就是阴阳的哲学观。天地、花草、男女在民间艺术中都是阴和阳的哲学观，朴素却通俗易懂！比如，送礼要送双数。结婚也要选个双数的日子。因为好事要成双！阴阳八卦鱼、丹凤朝阳、鱼卧莲等图案都表示阴阳交合，它们是生命繁衍的哲学观。阴阳哲学观，不仅体现在人们的观念中，也体现在色彩等其他方面。比如红为阳，黑为阴；鸟为阳，蟾为阴；内为阴，外为阳，等等。

（三）对生殖的崇拜

石榴牡丹象征著多子多福，鱼与莲花象征夫妻恩爱，葫芦和扣碗纹、鸡兔纹、娃娃纹等，大多数与生殖有关。《抓髻娃娃》是陕北民间剪纸常见的题材，娃娃一手托鸟（阳）一手托兔（阴），表示阴阳结合，是对生殖的崇拜。《天鸟送子图》，就是一鸟背上托着一个小童，从天上飞来，小童手中拿莲花，叫“连生贵子”。人们对生殖的崇拜是剪纸艺术永恒的主题之一。

二、 剪纸的图案解析

剪纸除了生殖崇拜、吉祥如意的图案外，还有哪些代表图案？

（一）带来好运

剪纸可分为窗花、绣花样、墙画、喜花、礼花等。带来好运的动物、植物有：牡丹，花中之王，国色天香，比喻荣华富贵；喜鹊，喜鹊登梅是中国传统吉祥图案之一，也是征兆吉祥的题材，汉族民间常把喜鹊登梅的作品陈列家中，以兆好运，相传闻喜鹊声，将有喜兆将至；梅花。梅花分五瓣，象征福、禄、寿、喜、财五种福；鹿鹤，鹤是人们观念中的仙鸟，是长寿的象征，鹿谐音禄，就是长寿福禄！

鱼跃龙门，鱼跃龙门来源于古代汉族传说中黄河鲤鱼跳过龙门（位于今山西省河津市与陕西省韩城市之间的晋陕黄河峡谷），就会变化成龙，比喻中举、升官等飞黄腾达之事，也比喻逆流前进，奋发向上。

虎，用于辟邪和护生。如意，是一种佛家器具，在民间艺术上寓意为万事如意。

（二）成双成对

剪纸中运用了很多元素化的图案，它们的寓意为人们所共识。龙、凤：龙、凤都是中国古代传说中的神物，龙伟雄、雌为凤。松树、仙鹤：用来比喻长寿之人，有松鹤延年一词。鸳鸯：比喻志同道合的恩爱夫妻。民间剪纸中还有十二生肖图案，寓意成双成对。鼠和牛：鼠狡猾聪明，牛勤劳能吃苦；如果一个人仅仅靠聪明，不勤劳，还是富不了；当然，光傻干，不动脑筋，肯定也不能成事。老虎和兔子：老虎是山中王，勇猛无比，兔子胆小谨慎；一个人勇猛、胆小结合在一起，就是说，要勇猛但又要心细；如果一个人光勇猛就变成了鲁莽，太胆小又不能成事。龙和蛇：龙为阳，勇猛高贵，蛇为阴，为柔韧阴险；一个人如果太阴柔，就不够果断，太果断，就考虑不周。马和羊：马是一马当先，桀骜不驯，羊柔顺和气；如果一个人一马当先，肯定会直接到达目的地，但失去了和气、柔顺，一定招人嫉恨；如果太柔顺，又会失去自己的主见。猴子和鸡：猴子聪明、灵活，鸡守信用，天天按时打鸣；如果一个人太灵活不守信用，这个聪明有什么用；如何一个人太守信用，不讲灵活，又显得死板。狗和猪：狗忠诚，猪随和；一个人如果太忠诚，不懂随和一点，就成了愚蠢；一个人太随和，不讲忠诚，就失去了做人的原则。

（三）象征性

剪纸艺术一般都有象征意义，在民间某种重要的仪式中，剪纸还被用作祭祀祖先和神仙所用贡品的装饰物中，象征了人们对祖先对神仙的虔诚心意！

三、运用

现在，剪纸的作用主要就是用于装饰。剪纸在过年、婚礼、小孩满月、周岁等人生重大场合中都起着烘托气氛的作用。

（一）引入现代设计艺术课程

能否把剪纸作绣花和喷漆艺术的模型？民间绣花时剪好图样，可以直接作为绣花的样本。在喷漆艺术中，用剪好的图样贴在喷漆处，镂空的地方可以喷到漆。如果把民间美术课程和现代设计课程结合起来会加强民间美术课程的学习。它为民间美术的传承提供了良好的平台，使民间美术在现代设计艺术中得以延伸。可通过开设民间美术课程、增加民间美术专题讲座与现场展演、加强民间美术研究、将民间美术应用于现代设计等措施，加强民间美术在现代社会的保护与传承。剪纸作为工艺美术，能帮助学生认识功能和形式的关系，可以尝试运用不同的材料表现不同的主题，比如，用旧报纸剪纸表达环保主题，用挂历剪纸来表达珍惜时间的主体，用校园的落树叶等植物来表达爱校园的主题等。培养创造意识，提高操作能力。可以通过鉴赏具有鲜明艺术特色、文化内涵以及生活经验相关联的工艺作品，学会运用剪纸相关的美术术语来表达同学们自己的感受与理解。有创意的剪纸构思和设计的方法，感受不同材质的物理特性和美感特征。

（二）参观学习

民俗文化村、农村，能提供广阔的实习基地，教学与实践可以随时随地灵活教学。实践学习，是民间剪纸工艺设计取之不尽、用之不竭的创作源泉。民间剪纸的群体化促进了民俗文化的传承，剪纸技艺当中的家族传承保留了剪纸当中的传统文化元素，给民俗文化的传承创造了有利条件，同时一些具有相同兴趣爱好的剪纸小群体在分享作品的同时也促进了剪纸的发展，推动了民俗文化的传播。民间剪纸的产业化也有利于民俗文化的传承，剪纸艺术的产业化发展将传统剪纸艺术与现代化元素进行了有机融合，在深度开发剪纸艺术和研制相关的剪纸艺术品的基础上开拓了剪纸的国际市场，在体现民俗文化经济价值的同时实现了民俗文化的传承与传播。

民间剪纸艺术的美学价值在人类历史上具有全局性和丰富性，是最为珍贵的。民间剪纸艺术不僅是艺术品，更是中华原始文化和中国千年文化历史积淀的产物。

（三）独特的东方魅力

艺术来源于生活，传统民间剪纸艺术是民俗文化的重要体现，将剪纸艺术与现代设计相融合也是必要的。将剪纸图形纹饰巧妙地运用于设计中使作品和受众产生情感上的共鸣，更有利于作品的传承发扬。

在服装、标志、包装等设计中的巧妙应用向世人展现了古代文化的现代气息。民间剪纸不光在标志设计上巧妙运用，在产品包装设计中也赋予了包装内在的传统文化特性，让包装在顺应时代发展的同时又展现出其独特的东方魅力。剪纸中的字体常通过寓意或谐音来传达人们的情感，有民族特色的剪纸艺术中的文字，其独特的设计形式是包装更夺人眼目、吸引更多人的关注的方法。如花好月圆、万事如意、莲花、石榴、凤凰等吉祥寓意以丰富的图形造型生动形象地表达了人们对美好生活的追求，加上相关文字会让剪纸艺术锦上添花。

四、结语

总之，民间剪纸与现代包装设计相融合，剪出来的图文最能直接表达人们习惯的视觉形式。比如，首饰盒上龙凤呈祥图形与祥云结合的图案象征吉祥之意，诸如这些手法将民间剪纸直白和隐喻的手法与现代设计的外观装饰完美结合，表现了民间手艺人的智慧。剪纸艺术与现代包装设计相融合，加强了包装设计的视觉冲击力，同时也能弘扬民间剪纸艺术的独特魅力。

参考文献：

[1]许中美.民间剪纸里的动物图形寓意[J].菏泽学院学报，2007，（04）：106-107.

[2]冯春婷.中国民间剪纸图案研究[J].活力，2012，（10）：207-207.

作者单位：

江汉大学美术学院