新媒体界说的三个代表性层次 新媒体布景下需求层次理论在大学生思政办理中的使用剖析

司冬颖

摘 要：由于新媒体具有许多的优势，得到了今世大学生的喜欢。跟着新媒体的快速展开，使得大学生本身的“显性需求”得到了满意。本文首要环绕需求层次理论，就其在大学生思政办理中的运用进行扼要的剖析。

关键词：新媒体 需求层次理论 思政办理

新媒体以其内容的多样性、传达的方便性等优势深得大学生的喜欢，对大学生的思维观念现已产生了重要的影响，并且这个影响的效果乃至现已超过了“榜首讲堂”。马斯洛所提出的需求层次理论将人的需求进行了摆放，将人的需求从初级到高档，从生理到心思进行了摆放。下文首要环绕马斯洛需求理论，就其在大学生的思政办理中的运用进行剖析。

一、新媒体技能的首要特征

1.方式的多样性

21世纪之前，信息传达的方式通常以“推”为主，例如咱们所熟知的报纸以及播送等单向前言。而现代意义上的新媒体则非如此，当时新媒体的方式在传达进程中首要是经过数字的方式来进行传达的。例如以下几种：（1）数字电视、（2）博客、（3）等。

2.主客体上呈现互动性

在信息传递进程中，传统前言的主体与客体之间都被进行了严厉的界定，此外，在传达方向上也呈现单向性的特征。现如今，新媒体在传达进程中，主客体之间的联络现已越来越含糊，信息的发送者的传达途径愈加广大，他们能够经过多个途径来让承受者获取信息，与此同时，还能够及时的承受信息接收者的反响，极大的进步了信息两边支之间的互动性。

二、需求理论在大学生思政办理中的首要表现及运用

1.生理需求

新媒体的传递信息量日积月累，并且新媒体的传达便利性也比传统前言愈加的优胜。可是，在传递信息的进程中，新前言很难对信息内容去进行鉴别[1]。故此，新媒体能够算的上是一把双刃剑，其内容的诱惑性很简单让大学生迷失自我，会使他们不断的下降自己的伦理道德规范，进而使他们表现出心思和行为上的不沉着，有或许会对他人或许自己构成损伤。此外，当时网络往来十分盛行，可是在网络上所构成的人际联络往往显得不行实在，会具有必定的虚拟性，比较简单脱离现实，然后导致大学生呈现外交妨碍。

新媒体年代的降临，大学生对生理的需求已經发生了改动，现已突破了传统的衣食住行的那种生理需求，而是更注重心思方面的需求。如，较好的人际沟通才能等。因而，在往后的思政办理中，校园辅导员应该注重学生的心思需求，例如，能够多在qq群或许群里转发一些心思健康常识，转发一些进步学生人际沟通才能等方面的常识，使学生能够及时了解自己的心思状况，避免他们呈现心思上或许行为上的不沉着，让他们能够及时回归到社会现实之中。此外，经过进步他们的人际沟通才能，也能够增强他们的自傲，增强他们与社会的联络，这关于他们建立一个杰出的思维品德有着重要的影响。

2.安全需求

在传达信息的进程中，新媒体突破了时刻以及空间上的约束，能够让人们随时随地的承受想新闻以及共享新闻。现如今，每一个人都有或许成为信息的源头，也有或许让自己身边的人成为“新闻的主角”。那么怎么维护大学生的安全现已成为我们所注重的一个问题。此外，在新媒体布景之下，大学生以下几方面的认识也在不断的进步[2]，（1）校园安全、（2）餐厅的食物安全问题等。

那么为了满意大学生的安全需求，那么就能够鼓舞学生多运用自己的资源去报导一些损害大学生安全的问题，使大学生的安全需求得到满意。现如今，我国的食物安全问题日益严峻，而为了使大学生吃到绿色安全食物，校园能够安排学生会不定期查看校园食堂的食物卫生，查看校园食堂办理者是否违规操作，是否运用一些过期糜烂蜕变的食物，能够让学生会进行全程直播，将查看进程中所呈现的问题一一罗列出来，然后在大校园园公示栏罗列出来，假如校园食堂存在食物安全问题，那么就需求勒令其及时的整改，而假如不存在食物安全问题，那么也能够让大学生愈加定心，使他们的安全需求得到满意。

3.情感需求

在新媒体布景环境下，大学生的情感需求也发生了改动。由于过多、过深的触摸网络以及手机等新媒体，促进青年一代都愈加的早熟，他们的情感也变得愈加的丰厚。可是大学生情感的丰厚与其心思上的不成熟就构成了一种对立，进而导致大学生呈现行为上的对立。

因而在往后的思政办理进程中，校园辅导员要充沛认识到学生的情感的丰厚，认识到其心思上的不成熟，只要认识到这一点，那么在思政办理进程中教师才能够采纳有针对性的办法。例如，许多大学生都巴望友谊、巴望爱情，那么校园就能够为他们发明一些活动，让他们在活动进程中去寻觅友谊，去收成爱情[3]。例如，许多大学都会展开元旦晚会、运动会以及各系的联谊会，那么在这个活动进程中，学生之间就会加强互相之间的沟通，会互留号或许是手机联络号码，那么学生就能够凭此加强两边之间的联络，经过在以及微博等新媒体平台上的互动与沟通，来加深互相的爱情，然后收成他们自己所等待的友谊或许爱情。

4.尊重需求

马斯洛需求层次理论以为，每一个人都巴望得到他人的尊重。那么大学生也是如此，他们巴望得到教师的尊重，得到同学的尊重，然后使他们的自傲心得到满意，使他们的自尊心得到满意。而为了使大学生的尊重需求得到满意，那么在思政办理进程中，就需求让学生认识到，只要他们本身的才能得到进步，才能够去赢得其他同学的尊重。此外，在与学生的沟经进程中，教师也需求对大学生进行鼓舞，让他们了解自己的长处，进而建立自傲心。

5.自我完成的需求

自我完成关于一个人自我潜能的发挥有着重要的影响，每一个人都期望能够发挥自己的潜能，然后使自己的抱负得到完成。因而在大学生思政办理中，辅导员能够鼓舞大学生经过微博或许等新媒体，来记载自己的日子点滴，来展现自己的学习成果，来记载报导社会中的一些不公正、不公平现象，然后引发我们的重视等等，这些其实都有助于大学生的自我完成的需求。

结语

综上，需求层次理论反响了一个人的实在需求，是一个人心里的最好描写。因而在往后的思政办理中，大学辅导员能够充沛运用新媒体来加强大学生的引导，使他们的各方面需求都得到有用的满意，继而推进他们的进一步展开。

参考文献

[1]霍志磊.新媒体布景下需求层次理论在大学生思政办理中的运用剖析[J].教育教育论坛，2016，24：23-24.

[2]孙珊.新媒体对大学生思维政治教育的影响及对策研讨[D].华东师范大学，2012.

[3]赵艳.3G手机媒体布景下大学生思维政治教育立异研讨[D].河北师范大学，2012.