公务员特别分数口诀 体育游戏对特别儿童教育的价值及其运用

（广东省东莞市特别幼儿中心 广东东莞 523000）

摘 要：体育游戏兼具体育和运动的特征，具有明显的培育情感和练习体质的特色，它对特别儿童的身体素质、认知才能、社会性展开、情感等各方面的教育有着不可估量的效果。本文侧重讨论了体育游戏对特别儿童的教育价值及其运用，以便能更好地开发利用体育游戏这一名贵资源，促进特别儿童的教育和生长。

关键词：体育游戏特别儿童教育的价值运用

好运动是儿童的赋性，爱玩游戏是儿童的天分。游戏的品种繁复，玩法也是不可胜数，有着稠密的娱乐性，往往不受外界环境的搅扰，儿童们可以为所欲为，随时随地的展开游戏。而体育游戏保留了上述长处的一同，还能练习儿童们身体素质，丰厚儿童们日常经历，前进日子技术，特别关于特别儿童的效果更为明显。可是跟着现在科技水平的前进，特别儿童家长出于对特别儿童的一种维护，使体育游戏在特别儿童的教育中运用越来越少，下面就让笔者带着我们讨论体育游戏对特别儿童的教育价值以及在特别教育中的运用，来注重特别儿童的生长和健康。[1]

一、体育游戏对特别儿童教育的价值

1.体育游戏可以促进特别儿童身体素质的展开

特别儿童因为其本身身体先天分的生理缺点，其身体展开速度比一般儿童较为缓慢。体育游戏可以很好的协助特别儿童练习根本动作，为前进特别儿童的运动才能打下了坚实的根底。在体育游戏中，既有协助特别儿童练习小肌肉的游戏，也有促进特别儿童身体体系协调性的游戏，还有一些协助特别儿童练习身体敏捷性以及平衡才能的游戏，以补偿他们生理上的一些缺点。现在而言，我国的特别儿童教育展开比较落后，一些游戏根底设施还不健全。但体育游戏可以不受这些条件的捆绑，可以让孩子们随时随地都能练习自己的身体素质。

2.体育游戏可以促进特别儿童大脑智力的展开

体育游戏可以很好地影响特别儿童的神经反射体系，孩子们可以对周围发作的各种信号进行剖析，然后通过大脑的归纳处理，最终形成对整个体系信息的一种判别。使机体在游戏中到达一种新的是状况，这种状况的继续练习，对特别儿童的大脑开发很有优点。一同在体育运动中可以培育特别儿童的看，听，想以及体育方面的常识，技术和经历的归纳运用。从而使特别儿童的幻想才能和抽象思维大幅度进步。在运动中孩子们的身体器官也逐步老练，对新事物承受和判别恩力也会前进。[2]

3.体育游戏可以促进特别儿童情感展开

特别儿童在日子或许学习中遇到问题解决不了往往会感到自卑，有时分会妄自菲薄。而游戏的本身总是会让人感到满意和自傲，体育运动之所以可以在儿童中广泛承受也是因为它具有稠密本身的趣味性，内容的生动性，办法简略且很有节奏性的特色。特别儿童可以一边游戏，一边运动，让自己始终坚持自傲愉快的状况。在游戏中他们可以和游戏玩伴一同愉快的共享自己的高兴，当感到自己的价值被火伴所认可时，有助于翻开他们心里的国际。假如没有被他人认可，也不会有太大的心思担负和压力，究竟只是在游戏中罢了。此外，因为许多的特别儿童本身的情感很难用語言表达出来，因而可以用体育游戏的这种办法发泄他们心里的喜怒哀乐，这样既可以体会游戏中的趣味，又可以让他们在游戏中学习控制自己的心情。

二、体育游戏在特别儿童教育时的运用

1.体育游戏内容的选取，规矩的拟定有必要要有针对性

体育游戏的意图是为了特别儿童本身各种才能的一种练习，因而选取游戏内容时要留意选取的针对性，针对不同团体的儿童采纳不同的体育游戏练习效果或许会更好。作为他们的教师，体育游戏应该与孩子本身状况相结合。规矩的拟定，是为了确保体育游戏的顺利进行，在游戏中可以答应孩子们挑选自己合适的游戏针对练习。规矩也可根据状况进行合理的更改，以便前进游戏的趣味性。

2.体育游戏的安排安排要具有科学性

体育游戏的安排安排要根据多种要素挑选，挑选的规范有儿童的身体素质和练习水平。应该遵从敏捷渐进的准则，层层加深，关于不同年纪，不同性别，不同身体状况的儿童要区别对待，然后科学的安排，一同在游戏运动中时间注重每一个孩子的身体状况现象，合理的坚持运动量和运动周期，防止过度运动和盲目运动。

3.体育游戏中应该时间留意纪律严明和安排协调

体育游戏要想耐久地进行下去，条件有必要要时间坚持纪律性和安排性。每位儿童依照指定的规矩和办法进行自己的体育游戏，特别像一些或许会给其他儿童带来损伤的运动，应该特其他留意，不然或许会呈现损坏其他儿童正常体育游戏，乃至呈现事端。[3]

4.应当留意及时的中止游戏和评判

当碰到一些特别状况的时分，比方游戏器件损坏，儿童本身的膂力下降时，应当及时的停止游戏的进行。不及时停止的话，或许会引发意外的发作。当游戏完毕的售后，必定要对游戏进行公平公平的评判，对游戏成功的一方要给与必定的表彰并指出其可以做得更好的当地；对游戏失利的一方要给与必定的安慰和鼓舞。亲近注重特别儿童在游戏中心情的改变，教师要关怀每一个儿童，特别那些身体才能比较差的同学要给与注重，让他们感受到来自团体的温暖。

总归，体育游戏是对当下特别儿童本身才能的培育具有极大的含义，它被广阔儿童和教师的遍及承受，不只可以增强特别儿童的身体素质才能，也可以便利孩子们其他方面才能的培育。

结语

近些年来，跟着社会主义现代化建设的不断展开，注重特别儿童的生长越来越被广阔人民留意，儿童是祖国的花朵，是祖国未来的期望。因而对特别儿童进行科学的体育游戏已然成为当今的热门话题，国家在教育文件中明确指出：实施教育，要从儿童时期抓起。要合理的运用科学的办法开发孩子们的思维才能，练习他们的身体素质。加大注重特别儿童的教育，尽力让广阔青少年都可以感受到祖国的关爱，体育游戏作为练习特别儿童的身体素质和娱乐性的手法，它可以有效地提好孩子们的积极性和创造性，它的内容和办法完美的契合广阔特别儿童，它的实用性也被广阔人民所认可，因而可以说体育游戏对特别儿童教育具有严重价值，因而特别儿童教育离不开体育游戏，儿童的生长也离不开体育游戏。

参考文献

[1]杨保建.试论体育游戏对儿童少年社会性展开的效果[J].我国体育科技，2002.6

[2]彭清.关于学前儿童体育游戏活动的讨论[J].湖北体育科技，1997.1

[3]王爱云.浅谈游戏在体育教育中的效果[J].延安教育学院学报，2004.4

作者简介

陈明俊1986年11月，汉族，本科，广东省东莞市特别幼儿中心，体育助理讲师 研讨方向：特别教育