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思维政治教育心得体会 大数据年代高校思维政治教育形式立异研讨

姚梦婕摘要:众所周知,在高校是丰厚常识的来历之地,因而,大数据的使用十分遍及,其对高校大学生的日常日子和学习办法,甚至思维都会发生较大的影响。鉴于此,本文对在大数据环境下怎么展开大学生思维政治教育形式立异进行了研讨,该研讨关于大学生未来的开展有极大的效果。关键词:大数据年代高校思维政治教育形式立异一

姚梦婕

摘 要:众所周知,在高校是丰厚常识的来历之地,因而,大数据的使用十分遍及,其对高校大学生的日常日子和学习办法,甚至思维都会发生较大的影响。鉴于此,本文对在大数据环境下怎么展开大学生思维政治教育形式立异进行了研讨,该研讨关于大学生未来的开展有极大的效果。

关键词:大数据年代 高校思维政治教育形式 立异

一、大数据年代高校思维政治教育新特色

1.思维政治教育目标的整体性

在传统的思维政治教育中,其教育目标通常是独自的个别,教育内容单一化。可是,在大数据年代中,高校思维政治教育要把整个大学生集体充任教育目标。其重视的目标是整个高校的大学生。在信息巨大的数据信息年代,为了完成对大学生更好的思维政治教育,就需求打破常规,学会对高校思维政治教育形式进行变革与立异。[1]

2.思维政治教育环境的开放性

大数据年代给传统思维政治教育带来了很多应战,跟着网络技能的兴旺以及新媒体盛行,大校园园充满这更多的信息,学生获取信息的途径也逐步添加。在很多的信息中,学生能够凭借网络来对数据信息进行搜索。可是,因为新媒体监控的局限性,加上学生本身常识的缺少,而且对信息的区分才能比较弱,这也就导致学生面对很多的信息内容而不能对学习的内容做出正确的挑选。思维政治教育环境的开放性使高校思维政治教育难度加大。[2]

二、大数据年代下高校思维政治教育面对的问题

大数据年代进入到咱们日子的方方面面,在其满意公民群众的物质文化需求中,也为教育迎来了许多的机会与应战。

1.带来材料数据与技能妨碍

高校在校学生集体数量十分巨大,学生每天参加购物、刷卡、去图书馆都会发生必定的数据量。经过对这些数据进行剖析处理,发掘其潜在价值,能够探究出当下大学生的兴趣爱好与思维动态。除此之外,根据校园的BBS数据剖析,能够有效地把握学生的重视焦点,有效地调整思维政治教育课程,使得教育能够真实地走进学生、深化学生,对学生完成杰出的思维政治教育,提高教育针对性的一起,也能提高教育的实用性。可是,大数据年代下的高校教育,有着必定的技能妨碍,详细表现在高校计算机需求有超高的贮存才能和信息处理才能,有效地对数据信息给予处理与剖析。当下的高校计算机技能,离完成这样的水平建造还存在着必定的距离,高校的技能水平尚不能为政治思维教育供给杰出的数据支撑。[3]

2.改造思路与师资问题

政治思维教育的落脚点在于学生,变革的方向既要尊重教育、又要根据必定的研讨。高校的大数据不光有学生日常的日子数据,更是包含了教育的内容数据。使用大数据思维,有效地完成教与学的交融,经过对教、学的剖析,完成对教育、学习规则的把握,从学生的心思层次下手。

3.特性化教育与信息危险

现代社会的快速开展,使得公民的物质日子日趋丰厚,人们的需求越来越多元化,价值挑选也越来越多元化,详细在教育范畴上,学生出现的特性各式各样。当下高校思维政治教育遍及采纳传统的班级授课,这种办法并不能杰出地表现对症下药的教育办法。大数据为教育的对症下药完成了或许,教师能够经过对学生一段时间内去图书馆的频率和看书的类型,了解学生的兴趣爱好。运用大数据技能,完成对学生特性化的互动,完成对学生的实时把握,让教师能够有效地得到教育反应。进而能够更有针对性地对学生采纳教育,遵循对症下药的教育方针。

三、大数据年代下高校思维政治教育形式的作业战略

大数据年代为高校思维政治教育供给了无限或许,为教育范畴完成要素的数据化。

1.树立学生数据库

使用大数据年代的信息特色,为学生树立数据库。搜集学生信息,构建海量的数据并对此进行剖析处理,终究能够对学生行为發生的或许性给予判别根据。当下的交际网络在大学生的触摸规模内占有了重要位置,经过对学生微博、QQ 的数据抽取,能够有效地了解学生的思维情况,对学生的关键词进行搜集作业,能够有效地猜测大学生的行为倾向。除此之外,针对有问题的学生,咱们能够经过交际网络数据的提取,协助其找到心思问题发生的原因,及时做到预警。

2.提高教师的专业本质

大数据年代,为教师的作业又提出了更高的要求。大数据环境下的作业特色有着信息量大、有效性信息密度低、数据更新快的特色,这关于传统的高校教育作业者无疑是一种应战。教师是高校思维政治教育的领军人物。教师的专业本质,是决议其课程质量的条件,是学生质量提高的根底。在信息化的布景下,教师的获取信息才能、辨认信息才能以及使用信息的才能,都是必不可少的。

3.树立思维政治教育链

思维政治教育是一个体系的教育进程,它包含了学生日子的方方面面。数据是科学剖析的根底和条件,了解学生的思维特色与价值观取向,都需求客观的数据作为支撑。所以,能够从树立数据渠道下手,经过图书馆、宿舍管理中心、心思咨询等部分之间的协同,树立体系性搜集渠道。在法令答应的规模之内,完成对公共信息的搜集。除此之外,还能够经过线下的组织性专题、网络查询问卷来对学生的数据进行定向搜集,完成对学生言辞的数据化收拾,在此根底之上,有效地构建大数据信息渠道。[4]

结语

高校将大数据剖析融入政治思维教育,执行全方位得到教育要求,全面完成对学生教育的提高,融入不断加强和改善思维政治教育作业,是当下高校思维政治教育的总趋势。为了习惯当下社会的开展需求,高等院校需求不断努力完成教育的全方位开展。

参考文献

[1]胡纵宇, 黄丽亚.大数据年代大学生思维政治教育面对的问题及应对[J].校园党建与思维教育,2014,13:64-66.

[2]冯林,夏万林, 严莉群. 高校网络思维政治教育作业者本质情况及对策研讨[J].重庆工学院学报,2004,02:156-159.

[3]邱昊.数字年代布景下我国前言本质教育的当下挑选—西方前言本质教育范式的演进及其启示[J].湖南师范大学教育科学学报,2012,04:103-106.

[4]北京高校深化学习遵循中共中央、国务院《关于进一步加强和改善大学生思维政治教育的定见》[N]. 北京日报,2004-10-20.

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