小学校长教学管理办法发言稿小学校长担任管理体制现状及改进办法_观点_

陈治平

摘要：跟着教育的不断开展，教育内部的办理准则也在不断的发生着改变，在整个小学开展的过程中，校长担任办理系统一向都是小学办理的首要方式。通过前史开展的查验，在小校园长担任办理系统的办理下，不只小校园长的个人本质得到有用前进，并且整个小学的教育功率和质量得到不断前进。

关键词：小校园长办理系统归纳本质教育质量

在教育不断开展的过程中，小校园长担任办理系统也在不断的开展，本文首要是對新时期小校园长担任办理系统现状的简略剖析，一起针对其间存在的问题，提出了一些相关的处理办法，期望能够起到抛砖引玉的效果。[1]

一、小校园长职责办理系统概述

小学是学生学习常识的根底阶段，在学生整个学习过程中具有非常重要的效果，小校园园的办理质量直接影响到学生学习的质量和功率。在新的时期小学小学的办理以小校园长办理系统为中心。小校园长是整个校园的榜首担任人，关于整个校园的严重决议计划具有决议计划权，对整个小学的开展有着非常重要的效果。从前史开展来看，小校园长担任办理系统的运用使整个小学的开展朝着健康的方向开展，可是在新的时期也暴露出一些问题。在新时期持续坚持小校园长办理系统，不断完善开展小校园长系统关于小学开展、教育前进有着非常深远的影响。[2]

二、新时期小校园长担任办理系统开展现状

小校园长担任办理系统运用有深远的前史，从前史的开展来看，小校园长担任办理系统发挥了有用的效果。在通过查询剖析之后发现，即便在新的时期小校园长办理系统依然有着不行代替的效果，一起也发现在其开展的过程中确实呈现了一些问题。笔者对其在新时期的开展现状作如下剖析：

1.小校园长担任办理系统开展态势杰出

在新的时期发现小校园长担任办理系统，依然是小学办理的重要机制，其发挥的效果不行代替。从全体上看，小校园长担任办理系统开展的出路非常光亮。笔者以为其首要表现在以下几个方面：

（1）小校园长个人归纳本质不断前进

小校园长担任办理系统是小学进行办理的首要办理机制。其关于小校园长个人的本质要求比较高。小学内部的各项业务均需求校长来进行决议计划，校长的个人本质关乎到整个小学的开展。从全体上来看，就现在状况来言，小校园长个人本质得到有用的前进，在新的时期小校园长的相关办理常识得到全面加强，小校园长个人的归纳本质得到不断前进，使整个小校园长担任办理机制发挥的效果得到进一步扩展，并且在小学担任办理机制不断开展的过程中，又对小校园长的个人开展提出了更高的要求，又促进了小校园长归纳本质的不断前进。二者在新的时期相得益彰，相互促进。由此观之，小校园长担任办理系统开展远景杰出。[3]

（2）小学教育质量得到不断前进

在新的时期小校园长担任办理系统施行的过程中，小学投合新课程革新的布景下，小学各项决议计划功率比较高，对教育新理念新方法进行大力支持，在教育中活跃运用。在咱们查询和剖析之后，发现小学教育过程中运用新的教育方法和教育理念，使得整个小学的教育质量得到显着的前进，整个小学的教育相貌面目一新。一起在小学教育过程中引进了一些新的教育设备，比如说多媒体信息技术等等，此外学生在校长担任办理系统中学习的活跃性和主动性得到充沛的调集，整个学习的功率和质量得到显着前进。因而从这些方面来看，小校园长担任办理系统运用远景非常宽广。

2.小校园长担任办理系统存在的问题

小校园长担任办理系统是小校园园进行办理的首要办理机制，在整个办理过程中，咱们发现就现在实际状况来看，不得不供认依然存在一些问题。我以为首要表现在以下几个方面：

（1）缺少民主性

校长担任办理系统的特色之一是决议计划的功率比较高，可是其坏处也非常显着，决议计划缺少民主性。在咱们查询剖析之后发现，不少校长在决议计划的过程中选用独裁式的办理方法，对校园的各方面决议计划进行干与，不少小校园长关于教师的教育方法也进行干与，导致教师的自主性得不到充沛体现。从久远视点来看，这样的坏处影响到整个小学的可持续开展。[4]

（2）点评系统单一

校园现在的点评系统，首要包含两个方面内容，一方面是对学生的点评。首要是根据成果的凹凸来对学生进行点评。另一方面是对教师的点评。首要是根据教师的成绩，换句话说就是升学率。这样单一的点评系统不能实在的反映校园开展的实际状况，关于学生的开展以及教师的开展有着晦气的影响，从久远视点来看，晦气于校园的久远开展。[5]

（3）校园开展战略有问题

在新的时期本质教育全面推动的布景下，咱们发现许多小学在教育的过程中依然依照传统的教育理念进行教育活动。学生的学习以成就为方针，忽视了个人归纳本质的前进，使教育的意图不能完成。这与校长担任办理系统有着不行分割的联系。

三、完善小校园长担任办理系统的具体办法

1.不断前进校长归纳本质

在新的时期教育在开展的过程中，相关部分要对小校园长进行专业常识技术的训练，使校长个人的归纳本质得到全面的前进，使其在决议计划的过程中充沛考虑到民主和科学，一起统筹功率，不断前进本身决议计划的质量，为小学的开展供给坚实的保证。

2.不断完善相关规章准则

无规则不成方圆。小校园长担任办理系统在运用的过程中，要在实践的过程中不断完善相关规章准则，从准则视点动身标准行为。不断创新小学点评新形式，尊重教师教育自主权，遵从本质教育开展理念，前进学生的归纳本质。从而在新的时期不断完善小校园长办理系统，不断促进小学的高效开展，促进教育完成新的

革新。

结语

小校园长担任办理系统是小学进行办理的重要根据，在整个小学开展的过程中小校园长担任办理系统发挥了巨大的效果。在新的时期课程革新全面深化的布景下，要活跃寻求其间的缺乏，结合教育开展带来的新内容，不断的完善小校园长担任办理系统，使其效果得到高效发挥，尽力促进小学在新时期的新开展。

参考文献

[1]张兰兰；校长职责制下中小校园团队协作领导形式的中芬比较研讨[D]；华东师范大学；2012年