王欢欢
想了好久:要在2016年这终究一期的第一页上,和小读者们说点儿什么?——终究仍是决议,再谈谈“读书”。
北方地区诗社李雪莹社长是一位正派、刚烈并赋有浪漫主义情怀的诗人,与她的结识令我心里十分高兴。就在上个月,她作品的诗集《冰雪晶亮》荣获了第十届“哈尔滨天鹅文艺大奖”二等奖。本期,咱们采访了李教师,将她在读书方面的观点摘引一些,共享给小朋友们。
优异的儿童电视节目对孩子们的言语表达才能、知道事物的才能和仿照才能是有助益的,但一起也让孩子们养成了一个坏习惯——松懈读书。导致许多孩子会背的诗词或许没几首,但张嘴却能说出一大串广告词来!
电视,要有挑选、有控制地看;读书,决不能松懈。
读书,是从书面符号获取含义的进程,从文字资料提取信息的办法。这是一种获取常识的智力技能和最有用办法。要知道,不凭借常识的烛光,就无法洞穿前方的幽暗。
要提示小朋友们的是,讲义的阅览,应该在课前教师没有解说时进行,这样,即便有不知道的文字或许不明白的当地,能够及时自主查阅并考虑,待教师课上解说时,小朋友们之前阅览时遇到的问题便可方便的解决,学习可事半功倍。
关于课外读物,现在的书本类别冗杂、形形色色,所以小朋友们应参阅教师和家长的主张镇定挑选。然后,在广泛阅览的前提下,发现自己的爱好,终究选定合适自己的阅览方向。读书嘛,没有之前的“广”,就没有后来的“专”。
要着重强调的是:一定要边读边考虑。由于,读书假如没有融进自己的考虑,咱们就会成为书本的奴隶,到头来只会照猫画虎。别的,当你读到夸姣的语句,能够写下来,最好背下来。通过如此一番长时间堆集,你会怅然发现自己的生长是那么明显。这就是聚沙成塔的进程。
当然,读书只靠爱好还不行,还要有志趣。记住有一篇课文——《为中华之兴起而读书》,咱们就该像周恩来少年时那样!读书,就该有这样的志趣!
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