中学英语单词 乡村中学英语教学问题与对策研讨

张勤

摘 要：跟着教育的不断展开，教育展开的均衡性逐步遭到注重，乡村教育的展开备受注重。其间乡村中学英语教育问题遭到多方面的注重。英语是中学一门非常重要的课程，关于乡村地区来讲，经济的略微落后使其教育的展开也与年代不相习气。本文首要是对乡村中学英语教育问题与对策的简略研讨，期望能够起到抛砖引玉的效果。

要害词：乡村中学 英语教育 存在问题 相关对策

一、注重乡村中学英语教育的布景介绍

乡村中学英语教育在新时期展开备受注重，咱们在查询剖析的进程中发现其遭到许多方面的影响，在对此进行总结剖析的前提下，我以为首要遭到以下几个方面的影响：

1.经济展开，教育前进

在新时期我国社会主义经济展开迅速，社会主义各项事业都取得了史无前例的成果，教育作为社会主义文化事业的重要组成部分，在新时期也取得了引人注目的成果。乡村地区也是如此，经济得到了必定的展开，乡村地区的教育也是如此得到不断的展开。在此布景下，乡村地区英语教育问题遭到广泛注重。

2.课程变革，教育完善

在新时期教育展开的进程中，课程变革不断推动，对教育的展开不断的进行自我完善和展开。尤其是在教育进程中呈现了一些新的内容，比如说各种新的教育办法，自主探求教育法、小组协作教育法等等，还有多媒体信息技能的运用，都对教育的精神面貌发生了巨大的影响，都对整个教育的展开发生了巨大的推动力。在此布景下，乡村中学英语教育问题遭到注重。

二、乡村中学英语教育现状剖析

在咱们查询剖析之后发现乡村中学英语教育现状可谓是喜忧参半，既有令人可喜的一面，也有让人忧虑的一面。在仔细剖析总结之后我对其作如下剖析：

1.乡村中学英语教育质量得到前进

在新时期经济全面展开的布景下，乡村地区也是如此，经济的展开为教育的前进供给了坚实的物质根底，在此布景下，乡村中学英语教育的设备得到更新。并且在新时期课程变革的不断推动，为教育供给了多种多样的教育理念和教育办法。新事物的呈现都对乡村中学英语教育发生了巨大的协助，在此布景下，乡村中学英语教育质量和功率得到显着前进。

2.乡村中学英语教育存在不少问题

在咱们查询剖析的进程中发现，尽管说近些年乡村中学英语教育展开态势杰出，可是就其详细展开进程来看依然存在不少的问题，我以为首要表现在以下几个方面：

（1）教育理念办法未落到实处

在新时期尽管说呈现了不少新的教育理念和办法，可是就乡村地区现状来看，传统教育理念仍占主导位置，在整个教育展开的进程中新的教育理念和教育办法依然没有得到有用运用，不少校园正新办法进行遍及，可是其效果并不显着，在教育中发挥的效果比较小，没有发挥到运用的效果。

（2）教师归纳本质未得到前进

教师是教育活动的重要参加者，不管什么时候，教师在教育中所扮演的人物不行代替，其发挥的效果非常要害。在新时期咱们对乡村中学英语教育进行查询剖析的进程中发现不少教师的个人归纳本质急需前进，尤其是在社会展开迅速的布景下，教师更需求不断完善个人归纳本质来习气日趋激烈的社会竞赛，以此来满意教育实践的需求。而乡村中学英语教师的归纳本质与现在实践需求有一些距离。

（3）学生主人翁认识观念不强

学生是教育效劳的目标，是教育的重要参加者，是教育的主体。在咱们查询剖析的进程中发现，乡村地区中学的学生缺少主人翁认识，在教育中依然处于被迫的状况。学习的情绪和办法都或多或少的存在问题，限制了整个中学英语教育质量和功率的前进。

（4）教育设备运用率需求前进

经济的展开给教育供给了坚实的物质根底，在教育的进程中，教育需求的设备得到不断的更新，多媒体信息技能的运用，缩小了城乡教育展开的距离。可是在咱们查询剖析的进程中发现不少乡村中学教育设备运用率并不高，导致新的科学技能不能充沛发挥效果，不少设备的价值没有得到充沛表现等等，这都限制了乡村中学英语教育质量的前进。

三、处理乡村中学英语教育问题的详细措施

乡村中学英语教育存在的问题并不是不行处理的，要活跃发现问题，在不断实践的进程中处理问题，然后完成乡村中学英语教育的全面展开。我以为能够从以下几个方面下手：

1.加大宣扬力度，推行新内容

在新时期要充沛运用媒体优势，不断对新内容进行推行，比如说将新时期呈现的新的教育理念和办法，新技能的运用等等作科学的推行和宣扬，使教育参加者能够把握技能的运用办法，一起不斷更新个人观念，使教育理念和教育办法能够高效运转。

2.定时展开训练，前进教师归纳本质

在新时期校园要定时展开多种形式的训练活动，不断前进教师的个人专业本质，一起要鼓舞教师活跃参加校际之间的沟通，乡村地区教师要去城市中表现城市教育实践，然后吸取经验和经验对本身的教育发生协助。此外，要鼓舞教师建立终身学习观念，经过不断学习，广泛的扩展本身常识层面，不断前进归纳本质，以此来习气教育实践的需求。

3.调集教育主体，活跃前进教育功率

教师和学生是教育的主体，在新时期要充沛调集教师和学生的活跃性以此来前进教育功率。我以为能够从以下几个方面下手：

（1）教师要改动教育人物

在新时期教师要活跃改动人物，在教育的进程中将讲堂交给学生，充沛运用新时期呈现的教育新理念和新办法，活跃引导学生，和学生建立新时期新式的师生关系，做到教育相长，然后不断前进教育质量和功率。

（2）学生要自动参加其间

学生要在新时期充沛认识到本身的位置，建立正确的思想认识观念。在教育的进程中学生要自动培育爱好，活跃参加其间，自动学习，不断改动不良的学习习气，规矩学习情绪，把握正确的学习，然后不断前进教育质量和功率。

参考文献

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