郑兴会
摘 要:高中英语阅览教育作为英语教育的重要组成部分,在实践教育中,阅览教育关于培育学生的表达才能、言语阅览速度以及英语全体的言语认知才能等方面起着重要的作用。根据高中英语阅览教育作为英语教育的重要组成部分,可以针对英语阅览教育中的浸透文明战略进行剖析,关于发挥英语教育在学生归纳本质进步中有着重要的作用。
关键词:高中英语 阅览教育 文明浸透 战略剖析
一、高中英语阅览教育中的文明浸透含义剖析
1.满意学生言语学习的需求
高中英语阅览教育工作进行的进程中,这一阶段英语常识点的学习与高中阶段英语常识的学习相比较,学生关于言语学习的需求在不断的进步,学生向可以了解言语常识背面躲藏的言语布景和文明含义,可以取得关于言语学习的进一步的常识。全体上而言,高中阶段的学生关于言语学习有着高层次的需求,且学生对言语学习的深度和广度也在不同程序的进步,这一阶段需求的满意是高中教育教育进行的重要方针之一。而且,关于英言语语的学习来讲,其自身是作为一种言语的学习,而在将言语学习中浸透文明,是可以将文明与言语充沛的交融在一起,进步言语的内在,且可以经过言语所要传递的文明对学生发生极高的吸引力。在阅览教育中,学生假如可以经过单词和语句对躲藏在背面的文明有着根底的了解,那么学生关于了解整篇阅览课文,答复问题,则是有著十分重要的辅佐作用。所以,全体上可以在高中阅览教育中强化文明浸透,可以充沛的满意学生的于都了解的速度,进步英言语语学习的归纳才能。
2.进步学生跨文明外交才能的进步
高中阶段英语阅览学习不再是单纯的进步学生的全体英语水平,而且期望可以经过阅览常识的进行,可以为将来培育英语型人才奠定根底,而高中作为学生英语常识学习的根底的、系统化的渠道之一,在实践教育工作进行的进程中,特别是在很多的阅览教育中,教师可以重视阅览教育文明的浸透,关于全体上进步学生跨文明外交才能,培育运用型的英语人才起着根底奠基作用。[1]
那么,在英言语语常识的学习中,言语的运用与背面的文明布景有着很大的联系,不同的文明场景所运用的言语习气是不同的,而为了可以促进学生充沛的把握英语学习技巧,领略到英言语语自身与汉语之间的差异性,在高中阅览教育中,浸透文明则有着十分必要的作用。只要在浸透文明的根底上,学生在阅览的进程中,感受到文明的存在、文明的差异和文明的相同点,以及重难点词汇在英语文明中的特别之处,关于往后学生跨文明外交才能的进步起着重要的作用。如,在英语阅览教育中,学生在阅览的进程中碰到dragon一词,应该了解该词语在我国预示着吉利的征兆,但是在西方人的文明布景中,其的确贬义的意思,是不详的征兆。假如学生对这一词未可以有用的了解,那么无论是在阅览进行中仍是在往后的英语外交中,将会制作很大的过错。我国人与西方人的文明布景有着很大的不同,特别是我国传统文明与西方现代文明之间存在着很大的磕碰,体现在英语阅览中,假如学生一味的依照我国文明的了解对西方文明去了解,那么无疑关于英语阅览的进行是十分晦气的。
二、高中英语阅览教育中文明浸透的战略剖析
1.教师可以重视文明浸透的重要性
在当时高中阅览教育中,文明浸透已经成为当时英言语语教育的重要理念之一,所以在实践教育中,首要应该改动教师传统的教育观念,可以在据守我国文明的根底上,活跃的在阅览教育中浸透西方文明。教师应该认识到,当时英语学习评价不应再局限于对学生成果的测评,而是重视学生对英言语语自身的了解程度和把握程度,查询学生归纳的英言语语素质。只要在教师阅览教育理念改动的根底上,教师才可以在系统化的教育渠道中,经过灵敏的运用各种阅览教育方法浸透文明,引导学生对阅览背面躲藏的文明布景进行了解和把握。
2.文明导入法在高中英语阅览教育中的运用
高中英语阅览教育中,文明浸透教育进程的完成可以经过运用文明导入法,教师可以针对阅览宗旨的根底上,构建适宜的教育论题,经过使用多媒体技能,使用图片、视频等方法将阅览文章所触及的文明进行导入,激起学生对进一步的了解和探求文明背面的含义。额在文明论题的开掘和制作中,教师一方面可以从文章中寻觅;另一方面教师可以查询学生的爱好点,有意图的挑选文明论题,此种方法的作用会更为显着。如,教师在文明导入法中,可以经过观看英语短剧、英语电影、英语演讲等引导学生对文明有一个根底的了解,而且激起学生的爱好,以此将导入内容贯穿在后期的阅览教育中,确保文明浸透作用的取得。
3.文明浸透的与时俱进
高中英语阅览教育中,文明浸透教育进程的施行,教师应该认识到文明的与时俱进是十分显着的一个特征,在实践教育工作进行的进程中,教师在挑选浸透文明内容和发明文明论题的时分,可以重视所挑选的文明的更新,防止过期的、陈腐的文明的浸透,对学生发生误导作用。特别体现在,文明浸透触及地舆、生物、前史、军事、科技、天然、社会等方面,所以更需求在浸透的进程中,与时俱进。[2]
结语
综上所述,高中英语阅览教育中的文明浸透关于进步满意学生言语学习的需求,进步学生跨外交才能的进步有着重要的作用,实践教育中,可以重视改动教师教育理念,重视文明导入法的运用以及确保浸透文明的与时俱进等方面全体上促进高中英语阅览教育文明浸透作用的杰出取得。
参考文献
[1]韩丽红.高中英语教育中的文明浸透[J].山东教育:中学刊,2004(18):43-43.
[2]崔海成.高中英语教育中的文明浸透[J].吉林教育,2015(18):24-24.
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