心理健康教育的系统构建 探析今世大学生心理健康教育系统的缺失与构建

李舒

摘 要：大学生心思健康教育系统关于大学生的展开而言具有重要作用，是引导大学生建立正确价值观与人生观的依托。可是，现在部分高校在建造大学生心思健康系统的时分，还存在较大的缺失，难以满意大学生的本质展开需求。因而，本文依据大学生心思健康教育系统缺失的研讨，提出几点构建办法，仅供参考。

关键词：大学生 心思健康教育系统 构建缺失与构建办法

高校心思健康教育部门必需求构建完善的教育系统，依据大学生心思特色与年龄特征，总结现代化心思教育经历，并全面剖析系统缺失问题，以此拟定完善的心思健康教育准则，构建完善的大学生心思健康教育系统。

一、今世大学生心思健康教育现状剖析

现在，我国部分大学生一般成善于独生子女家庭，经济条件较为杰出，物质需求得到满意，可是，心思健康状况却不达观。在某次大学生心思健康状况查询中，选取500名大学生作为事例剖析的载体，在查询之后能够发现，有10%～20%左右的大学生归于轻度的心思不健康，有3%～5%的大学生归于中度心思不健康。6.3%的大学生有强迫症特征，3.8%的大学生特性偏执，4%的大学生存在心思焦虑的现象[1]。

二、今世大学生心思健康教育系统缺失剖析

现在，一些高校在大学生心思健康教育系统建造的时分，还存在缺失现象，难以提高心思健康教育作业质量。具体表现为以下几点：

榜首，系统性标准缺失。我国高校关于心思健康教育作业没有做出清晰的定位，一方面，会夸张其作业作用，以为心思健康教师能够处理大学生一切的心思问题。另一方面，高校过于注重大学生思维道德本质，而忽视其心思健康状况，乃至使用思维品德课程代替心思健康教育课程，在二者混杂的状况下，导致呈现标准性缺失问题[2]。

第二，点评准则缺失问题。部分高校在建造大学生心思健康教育系统之后，还没有拟定完善的管理准则，不能使用准则束缚心思教育作业。在心思健康教育系统中，缺少精准与全面的点评内容，不能清晰点评目标，导致高校大学生不能承受更好的心思健康教育。

第三，监管缺失问题。高校没有针对心思健康教育系统拟定完善的监督管理准则，不能派遣专门的作业人员对其进行监督。关于突发事情而言，高校不能使用预警机制对其进行处理，导致相同事情的处理结果呈现较大差异。一起，高校在心思健康教育中，不能一致展开监督管理作业，难以使用完善的准则束缚教师行为。

第四，立异缺失问题。高校在建造大学生心思健康教育系统的时分，还不能做好各类立异作业，难以引导学生正确面临心思健康问题，不能深化考虑心思健康教育作业。一起，一些心思健康教师还在使用传统的教育管理方法，无法快速对教育系统进行改进处理，难以提高心思健康教育作业质量。

三、今世大学生心思健康教育系统构建办法

高校在教育教育中，必需求注重大学生心思健康教育作业，建造完善的心思健康教育系统，满意今世大学生的本质展开需求。

1.一致拟定教育准则

高校在注重大学生各类专业常识学习的一起，还要一致拟定心思健康教育准则，建立独立的教育组织与课程系统，并依据大学生实践特色与展开需求对其进行恰当的调整，到达对症下药的意图。一起，高校还要拟定一致的教育准则，以此提高教师的教育质量。首要，教师需求遵从遍及准则，就是在教育中，针对今世大学生遍及性特征，建立全面的心思健康教育系统。其次，教师需求遵从家庭、校园结合的教育准则，与家长彼此联络，要求家长为教师供给切当的信息，以便于心思健康教师展开教育活动。最终，教师需求遵从综合性准则，针对大学生心思健康问题、家庭状况、社会状况等，对其进行综合性的辅导，保证心思健康教育作用。

2.完善教育点评系统

高校心思健康教师需求建造现代化教育点评系统，清晰教育教育流程。首要，教师需求对大学生心思健康性现状进行检测，并生成精确的数据陈述，关于存在特别心思问题的大学生，需求拟定针对性的教育计划。其次，在心思测验过程中，高校需求使用清晰的准则标准教师行为，要求心思健康教师定时对学生进行心思测验，在此期间，校园要给予教师满足的资金，以便于提高其作业质量。最终，在完善教育点评系统中，心思健康教师需求与思维政治教师协作，并清晰二者之间的教育意图，有理清心思健康教育与思维政治教育联系的状况下，一起拟定大学生本质教育计划，科学点评大学生的个人本质与心思健康，及时发现大学生的心思健康问题，一起努力处理问题。

3.拟定完善的监督准则

高校在展开心思健康教育作业的时分，必需求拟定完善的监督准则，使用监督手法削减心思健康教育问题。首要，要建造专门的监督组织，并聘任高本质人才队伍，使其能够更好的参加到监督活动中。其次，在对心思健康教育作业进行监督的时分，必需求提出精确的质疑，不能够呈现敷衍查看的现象。最终，高校相关管理部门需求标准监督作业流程，阶段性的对监督人员进行训练教育，使其能够把握专业常识与先进技术，及时发现心思健康教育中的问题，并采纳有用办法处理问题，加大本质教育力度，以此改进校园文化与生活环境。

4.拟定立异准则

跟着年代的展开、社会的革新，今世大学生心思健康问题益发严峻，为了构建完善的心思健康教育系统，高校必需求拟定立异准则，要求心思健康教师对教育系统进行立异处理。首要，教师需求改变传统的教育观念，注重学生的心思关心，并全面剖析大学生心思特征，拟定针对性教育计划，建立以人为本的教育观念，立异心思健康教育方法。其次，教师要活跃使用现代化网络信息技术，拓展心思健康教育途径，鼓舞大学生在网络中学习心思健康常识，引导其在自我立异的状况下，尋找到处理本身心思健康问题的办法。

结语

今世大学生心思健康教育系统的缺失，会导致高校大学生本质教育质量下降，因而，针对心思健康教育系统缺失问题的剖析，提出了完善监督准则、拟定立异准则、完善教育点评系统等观念，要求高校心思健康教师针对今世大学生心思健康状况，拟定完善的教育准则，立异心思健康教育系统，提高其作业质量。

参考文献

[1]杨素华.论大学生心思健康教育系统的构建[J].今世教育科学，2013（5）：63-64.

[2]慈维丽.今世大学生心思健康教育问题及战略剖析[J].商情，2013（3）：225.