前史与社会学科素质 浅议前史与社会学科课外材料搜集与堆集的办法及途径

唐土军

摘 要：材料的搜集、剖析和使用是完成学科教育方针、展开智力、培育能力的重要手法。新课程规范也要求咱们在教育理念和教學办法上做出一些改动，这就需求咱们在平常多留意搜集、堆集、收拾和运用有关方面的材料。笔者在近年来的教育工作中对材料的搜集、堆集、收拾和运用作了探索，偶有所得。

关键词：前史与社会 教育材料 搜集和运用 素质教育

对材料的敏感性的培育，应该是一个铢积寸累的进程，所以材料的搜集不是一朝一夕的事。教师要堆集好的适用的材料，有必要要从多方面、多层次、多角度下手，把握正确的办法和途径。

一、教育进程中堆集

教育进程自身就是“教”与“学”的进程，是教师与学生彼此学习的互动进程。作为教师，尤其是一线教师，笔者常常会发现自己及周围的部分教师在日常教育活动完毕后，在对一个乃至是好多个问题的处理上或有许多感悟，或有许多主意，或有许多想说却又难以表达的某种彻悟，或感觉自己对某一个细节的处理上存在着或多或少的缺点。那么这个时分，假如咱们能够适时地把自己的这种感触、彻悟、缺点以及怎么处理并处理这些缺点的技巧写下来并加以收拾搜集的话，对自己往后的教育是不无裨益的。俗话说，好记忆不如烂笔头，用你手中的“烂笔头”，把你以为好的或欠好东西记下来，以便往后使用，也不愧为上策。从这个层面讲，教育材料的搜集与堆集其实是一种对教育心得的堆集，是一种教育反思的堆集。

二、现实日子中撷取

日子是一盘大杂烩，日子本来就是五光十色的。咱们的前史与社会的常识也本来来源于日子，服务于日子。所以，平常，咱们要做一个社会日子的有心人，咱们要多留意撷取发生在咱们社会日子中的实例，用心去发现、用心去剖析、用心去解读咱们身边的每一件工作。社会的大门总是向咱们每个人敞开着，身边的事也总是时间不停地发生着，重视社会、重视民生，咱们会发现许多道理，比方做人的，比方生长的……古语云：“不积小流，无以成江河；不积跬步，无致使千里”。把这些工作，把这些道理放到讲堂中，作为讲堂教育的弥补，学生喜爱听，听得懂，也记得住，由于这类身边的材料往往具有生动、实在、可信、易懂的特色。

三、报刊杂志中搜集

但凡信息材料都是经过必定的信息载体进行传达的。报刊杂志是现实日子中最常用的信息载体。使用报刊杂志编排，搜集材料，也是一种卓有成效的办法。咱们在阅览报刊杂志时要多长个心眼，学会敏锐地判别出你重视的内容中哪些东西是有用的，是值得堆集的，今后或许会用于哪个方面，然后及时地把它用卡片或笔记的方式记录下来。应该说，从报刊杂志中取得的材料，靠近社会，靠近日子，往往是社会的热门和人们重视的焦点，它能使咱们不断地接受到新的信息，新的常识，将咱们的“小讲堂”延伸到“大社会”。假如咱们把自己堆集的热门材料作为打破教材中的要点、难点的打破口的话，将会大大提高功率。

四、现代网络中查找

当今年代是网络信息年代，Internet的遍及让咱们看到了一个浓缩的国际。网络的长处在于信息量比较大，可查找的规模比较广，速度方便，作用牢靠，所以对网络的使用不行忽视。只需教师对网络搜集的材料稍加处理，就能够成为严密结合实际，展开讲堂教育的重要材料。尤其是新课程变革下从事教育教育的教师，假如只是局限于把已有的常识作为自己“吃这碗饭的本钱”，不思进取，不求上进，那么等候他的必定是“被社会所筛选”的宣判。套用一位老教师的话“只求过得去，必定过不去”。由此可见，现代教师有必要要学会上网，有必要要学会上网查找材料，学会上网“冲浪”。上网查材料能够选用一些查找引擎，比方说“百度”、“GOOGLE”等，假如你正需求某种材料，先能够翻开这些查找引擎，键入关键词或关键字，然后就会得到许多相关材料。可是，这些网络查找所得的材猜中包含了许多废物，所以不能毫无挑选地搜集，而应有所取舍。

结语

“问渠哪得清多么，为有源头活水来”。材料就是学识，但材料的搜集与堆集是一项巨大的系统工程，或许有许多教育工作者现已知道到了它的重要性，很想做，但是由于种种原因还没有做，那么就请你抓紧时间吧。我信任，只需锲而不舍，你必能搜集到许多珍珠美玉，假如有一天你能把这些珍珠美玉镶嵌到你的讲堂上去，你必定会为你的讲堂教育赢得更多的喝彩。以上仅一己之言，悉有待商讨。