高中地理可持续发展 透过高考题浅析可持续发展思想在高中地理课程中的浸透

陈琢

摘 要：可继续展开概念最早可追溯到1980年，至1997年我国正式将可继续展开写入国家展开战略中，并在近20年的时间里，将可继续展开思维的理论落实到经济展开、社会展开、生态建造、环境保护和资源合理开发使用等方面，并取得了行之有用的收益。可继续展开思维更浸透到学生的讲义中，这有助于国人从小就了解环境关于人类的持久展开的含义，本文以高中地舆课程的视角来评论可继续展开思维在讲义中的浸透和使用程度，以此来进步学生对地舆课程的了解，地舆课程中设置可继续展开思维内容的含义。

关键词：湘教版高中地舆讲义 高中地舆教育 可继续展开思维

一、可继续展开思维简介

1980年可继续展开（sustainable development）概念最早出现在《国际天然保护纲要》。这是由三个国际最为闻名的国际上规划最大、前史最悠长的全球性非营利环保组织（IUCN），野生动物基金会（WWF），环境署（UNEP）一起宣布保护环境的论著。以Mrs. Brent为首的国际环境与展开委员会（WCED）于1987年在《咱们一起的未来》的人类未来的陈述中界说了可继续展开可继续展开的概念，“既能满意当代人的需求，又不对子孙人满意其需求的才能构成损害的展开。它包含两个重要概念：需求的概念，尤其是国际各国人们的根本需求，应将此放在特别优先的位置来考虑；约束的概念，技能情况和社会组织对环境满意眼前和将来需求的才能施加的约束” 。继1972年瑞典斯德哥爾摩举办的联合国人类环境大会之后，于1992年6月联合国.在巴西首都里约热内卢举行了规划最大、等级最高的一次国际会议环境与展开大会，在这次大会中通过了以可继续展开思维为主旨的《21世纪议程》《里约环境与展开宣言》等呼吁全球人们酷爱环境的天然科学文件。继6月举行国际会议之后我国政府编制了《我国21世纪人口、环境与展开白皮书》，初次把可继续展开战略归入我国经济和社会展开的长远规划。1997年的中共十五大将可继续展开战略确定为我国“现代化建造中有必要施行”的战略。[1]

可继续展开首要包含社会可继续展开、生态可继续展开，经济可继续展开。可继续展开思维的三大准则：准则一公正性：本代人之间的公正、代际间的公正和资源分配与使用的公正；准则二继续性：人类经济和社会的展开不能逾越资源和环境的承载才能。准则三一起性：各国可继续展开的形式尽管不同，但公正性和继续性准则是一起的。地球的全体性和彼此依存性决议全球有必要联合起来，认知咱们的家乡。[2]

二、高中地舆教育中可继续展开思维调查

湘教版高中地舆讲义必修二中，第四章人类与地舆环境的调和展开中说到可继续展开内容，并对可继续展开内容进行叙说。而本章中的首要内容也是以调和人地关系的视点来设置课节内容。[3]

1.剖析某地可继续展开的思路

要在人类活动与天然地舆环境，人地关系与天然地舆环境等布景下，由探求某一地舆环境中的某一区位特征为切入点，逐个剖分出某一区域域地舆环境可继续展开的区位优势条件（可从区域天然地舆环境要素/资源散布、富集条件/交通灵通度/科技展开水平/商场出售等方面进行剖析比照）；一起也着重咱们要做到了解这一区域域地舆环境可继续展开的约束性要素（可从各种天然灾害/资源散布缺少/环境污染问题/生态损坏问题/基础设施是否完善/经济结构是否合理/人力资源优缺/对外开放程度/本地消费水平等方面来剖析）。终究得出这一区域优势和下风条件，终究找出剖析某区域可继续展开的有用办法。[4]

2.可继续展开思维的具体剖析思路

（1）合理开发，充分使用资源（天然资源、社会经济资源等），要点放在展开优势工业、特征工业，加速构成特征工业，尽量打造自己的独立品牌，促进资源的可继续使用。

如农业工业部分的展开需求剖析当地的土地资源、气候资源、水资源、生物资源的组合和分配情况；工业展开需求剖析当地的矿产资源、动力资源储量；旅游业的展开需求要点剖析当地旅游资源的类型和散布。

（2）展开科技，促进工业晋级

优化工业结构，下降资源及动力消耗，削减环境污染，进步产品质量，进步经济效益等都依靠科技立异，即要改变经济的增加方法，大力展开循环经济。

（3）大力加强基础设施建造，加速工业结构调整进程，促进各部分工业化运营

（4）量体裁衣地展开当地特征农业、生态农业，大力推广清洁出产，发起全群众做到文明消费、理性消费，着力建造资源节约型和环境友好型社会。

（5）完善交通条件，促进区域对外开放程度。

（6）展开人口展开教育，施行计划生育方针，在适度操控人口数量总数的情况下，大力进步人口素质。

（7）注重该区域天然生态环境保护和天然生态环境建造，防治各种环境污染问题，操控生态环境问题。

（8）科学检测各种天然灾害，加大宣扬、做好防灾减灾系统。

三、可继续思维在高中地了解题中的使用

1.施行可继续展开的重要途径——循环经济

循环经济是新世纪国际社会推动可继续展开的新的实践形式，也是我国施行可继续展开战略的重要途径。它以确保施行对环境无害化技能为手法，进步全体环境中生态效益为展开要务，以环境友好方法合理适度地使用社会经济资源和天然环境资源，完成各种经济活动的调和化、生态化。

2.循环经济的准则与特色

循环经济的准则要做到资源投入减量化、进步资源使用率、使废弃物再生资源化。而循环经济的特色是使资源得以再生、归纳效益杰出、完成良性循环。

3.在工业经济结构调整中完成循环经济的根本途径——推广清洁出产，带来很好的环境效益和经济效益。

结语

可继续展开是逾越文明与前史的妨碍来看待全球问题的。它所评论的问题是关系到全人类的问题，所要到达的方针是全人类的一起方针。在教育中既要做到知道在可继续展开过程中，个人应该具有的情绪和职责；一起因为在近5年的高考中，对可继续展开内容的调查到达9考，试题既有挑选题也有非挑选题，也要把握在实际生活中可继续展开思维实际使用的调查。

参考文献

[1]修运华.浅谈怎么可继续展开使用森林资源[J].乡村有用科技信息， 2016，（5）：40

[2]唐承财 钟林生 成升魁.旅游地可继续展开研讨总述[J].地球科学发展 ，2013，（6）：984-992

[3]李天星. 国内外可继续展开指标系统研讨发展[J]. 生态环境学报，2013，（6）： 1085-1092

[4]王旭东.我国施行可继续展开战略的工业挑选[C].暨南大学 2011.270endprint