摘 要:本文针对当时高校学校同享单车办理运用中存在的问题,就怎么加强学校同享单车办理提出了对策。理顺学校同享单车的办理运用,有利于安全学校建造、学校文化建造,有利于学校质量进步,对推动学校诚信系统建造有必定的启迪效果。
关键词:高校学校 对策研讨 同享单车 诚信
当时,同享单车已成为全新的高校学校自行车运用形式。其在学校内自在活动,完成了用户随时随地有车骑,处理了用户丢车易、找车难和最终一公里的问题,进步了学校单车运用功率,减少了资源糟蹋,为高校操控单车总量、优化学校质量起到了积极效果,一同也为学校内绿色出行、节能减排,资源更合理地分配运用做出了奉献。可是,同享单车在便利师生校内出行的一同,乱停乱放、任意损坏等不文明用车行为也如影随行。怎么采纳有用办法加强学校同享单车办理,做到文明用车、标准泊车,完成诚信誉车,已成了一个重要问题。
一、学校同享单车运用现状
同享单车的呈现和火爆是互联网年代衍生的一个产品,学校同享单车是指企业和高校协作,在学校内供给自行车单车同享效劳,是同享经济的一种新形态。现在,在学校内首要以ofo无桩同享单车出行渠道供给效劳为主,无须办卡、无需压金,付出即可。在发挥其本身优势和积极效果的一同,也存在着许多的问题和需求改善的当地。(下文首要以ofo同享单车为例进行讨论)
1.同享单车的优势和积极效果
(1) 运用本钱低价。学校同享单车运用一次为 0.5元,加上许多优惠券减免,均匀下来每次骑车费用约为0.2元,还有每周一免费骑或许每日首单免费活动;一同,为占领市场、扩展影响力,其推出了9.9元包一学期、5元每月封顶等套餐,深受师生欢迎。
(2)减轻学生担负。学校同享单车费用低价,用户运用无须下载APP,只需运用输入单车编码后即可获取车锁暗码,且无修补本钱、无丢车危险。其进驻学校后,学生自购单车数量急剧下降,学校自行车丢掉被盗发案率也随之下降,必定程度上减轻了学生经济担负和学校治安压力。
(3)便利校内出行。现代高校学校动辄千亩,甚者三四千亩。工作区、教学区、生活区和图书馆等场所间隔较远。相对开车较近、步行较远且费时吃力而言,学校同享单车便利快捷,成功处理了校内出行“最终一公里”的问题,用户既训练了身体,又节省了时刻。
(4)优化学校质量。同享单车进驻高校后,大大下降了学校内机动车运用数量和频率,使得学生自购单车数量锐减,本来处处可见的“僵尸车”成为无源之水、无本之木。其在高校露脸后,既赏心悦目又绿色环保,深受广阔师生喜欢,敏捷成为学校一道靓丽的风景线。
2.同享单车存在的问题
(1)“能进、不能出”的问题。当时,部分高校存在着同享单车能进不能出的问题。首要是校外、学校同享单车不易差异,为办理便利,校外同享单车“能进”而“不能出”,致使校内单车越来越多,只效劳于部分集体,既违反同享精力,又形成资源糟蹋;学校同享单车“不能出”,用户外出需换乘校外同享单车进行二次交费,特别到邻近区域经济上不划算。对企业来说,假如“能出”则校内单车会越来越少,最终无车可用,需派专人外出大面积搜索,专车运放,致使人力、物力本钱大幅进步。
(2)“不锁车,白骑车”的问题。当时,学校同享单车不锁车、白骑车等不文明用车行为层出不穷。尽管,ofo同享单车现已晋级了暗码锁,由本来的有210种开锁暗码的方盘式摁键暗码锁,晋级为有1万种开锁暗码的圆柱式转盘暗码锁。可是,其仍选用机械锁,暗码缝隙仍然存在。用车结束后上不上锁、拨乱不拨乱暗码仅靠用户自觉,不锁车或锁车后不再翻滚一下暗码锁,与人便利、与已便利,其他用户就能够持续免费骑行。
(3)“乱停乱放、打乱次序”的问题。学校同享单车逐步增多,乱停乱放现象非常杰出。用户将車随意停放在消防通道、人行过道、车行通道、楼梯过道、绿化带、体育场等区域。零星单车充满学校各个方位、各个旮旯,遍地开花;有站着的、有靠着的、有躺着的,还有在树上栖居的,形形色色、丑态百出。如此这般,形成了单车资源在校内分配不均,企业需费时吃力搜索,专车运送到运用频率相对高的区域。此类乱象,现已成为学校的一种不和谐元素,大大打乱了学校次序。
(4)“据为已有、任意损坏”的问题。在满学校不锁的“同享车”中,不时可见一辆或几辆加装了个人车锁的“私家车”。特殊的同享与专用,诸如此类的“小聪明”、省钱攻略已成为学校宝典,从少数人到大多数人,敏捷传达。相对刮除二维码、加装新车锁等便利自己的不文明行为,在单车上拆开没有显着标识的车梯、车蹬,甚者拆开车轮、车座(包个座套自用)等行为愈加恶劣,学校同享单车已悄然成为少数人自有单车的配件库房。
此外,学校同享单车还存在没有车篮、毛病修补不及时、日常保护不到位等问题。
二、加强学校同享单车办理的办法
同享单车,怎么真实在学校完成同享共赢,需求企业与学校两边共同努力。对企业而言,需求赶快晋级单车软件、丰厚用车资源和优化车辆办理;对学校来说,需求加强师生文明用车教育、标准泊车办理。
1.处理好“能进不能出”的问题。同享单车分为大众版和学校版两种,二者差异首要表现在资费上,外观上没有多大不同。这就要求企业要在同享单车样式上做文章,外形、色彩、标识等规划上要便于用户辨认。别的,企业要丰厚单车资源,测验投入部分针对学校用户的“大众版-”或许“学校版+”单车,处理好“能进不能出”的问题。
2.处理好“不锁车、白骑车”的问题。其问题本源首要是现有的机械锁存在技能缝隙,需求企业在下降资费标准和晋级单车软件上想办法。下降资费标准,是指当时条件下,企业在操控好运营本钱基础上,让利于师生,薄利多销,让用户找到一种“不差钱”、“土豪”的感觉,现在推出的包学期、月封顶等套餐活动不失为一种好办法。晋级单车软件,是指将来用智能锁代替现有的机械锁,完成用户锁车才干中止计费的功用,以便处理“不锁车、白骑车”的问题。endprint
3.处理好“乱停乱放”的问题。学校在抓好师生文明用车教育的一同,要发挥教职员工表率效果、学生集体办理监督效果,使单车同享真实融入学校文化;要在工作区、教学区、生活区、图书馆和各校门口等用车频率较高、人员密布的区域划定泊车区,便于用户泊车。停放区巨细要设置合理,避免无处泊车。企业要派专人监管,催促用户标准停放;要赶快用智能锁替换机械锁,使每辆车都能准确定位,便于用户寻车、用车。
4.处理好“任意损坏”的问题。对加装私锁、随意拆开单车部件的行为要坚决说不,发现一同、处理一同。要运用技能手法,加装单车定位和监控系统,完成单车运转轨道的全程网上监控和实时报警,一旦呈现损坏等行为能够马上确定方位,进步查办功率。要发起单车猎人等大众力气,采纳奖赏办法,鼓舞对单车违规运用状况进行监督告发。对违规用户,学校、企业两边要采纳约谈、正告、罚款等办法,让违规者遭到赏罚。
此外,企业要为单车加装车篮,便于用户携物;要搞好毛病车辆修补、车辆外观清洁等保证性效劳。
三、怎么完成学校内诚信誉车
同享单车完成了“不是具有但能够运用”的新消费形式。但也有部分人将其异化为“你的就是我的”,把同享单车占为己有乃至任意损坏,无不表现着部分人群对规矩的无视。
相对部分城市和学校外部采纳积分制添加或减免用户押金,借此操控同享单车违规运用和损坏行为的办法。学校同享单车运用“无需押金”,只能从品德素质层面临用户进行束缚。是诚信誉车,仍是耍小聪明、沾小便宜,“同享”仍是“免费”彻底取決于用户个人。本年3月底,西南地区某高校经过学校监控设备,将学校内不文明运用同享单车的学生,以大屏幕翻滚播映的办法予以曝光。这种“揭露示众”、不加粉饰的办法,目的能够了解,但手法值得商讨。
其实,将不文明用车行为归入用户个人诚信档案和归纳测评系统,不失为一个好办法。要为学校同享单车加装一把“诚信锁”,用信誉来束缚和标准用户的用车行为。企业要树立单车信誉评分渠道,对乱停乱放、损坏单车等行为,予以扣减信誉积分、进步骑行费用。学校在抓好师生诚信誉车教育的一同,与同享单车信誉评分渠道对接,同享用户违规骑行信息数据,以信誉联动的办法,扩展信誉奖惩机制适用范围,将违规用车行为归入用户教师职业品德点评、学生品德质量查核,让用户感遭到诚信誉车的必要性。一同,当地政府要支撑同享单车企业与征信组织的信誉信息同享,展开守信联合鼓励和失期联合惩戒,也就是说,将单车运用者的履约状况与个人征信挂钩,一旦呈现失期行为,不只影响自己往后对单车的运用权,还会给个人信贷、出行、签证等带来负面影响。种种行动,旨在经过对用户的行为束缚,然后最大极限地下降违规行为,倒逼用车者守好品德、规矩底线,这样才干在学校同享单车的运用上,表现出更多的文明味来,真实完成“同享诚信”。
总归,加强学校同享单车办理,联系学校与企业同享共赢;完成文明用车、标准泊车,联系安全学校建造、学校文化建造和学校质量进步;完成诚信誉车,对推动学校诚信系统建造,提高师生品德水平也有着重要意义。
作者简介
张立豪(1975.10—),男,汉族,河北石家庄人,本科,河北科技大学安全工作处主任科员,研讨方向:办理科学研讨;工作单位:河北科技大学。endprint
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