ip专网 灵宝市教育专网建造与专网IP分配计划

贾勇伟++方晓

灵宝市坐落豫、秦、晋三省接壤，全市辖10镇5乡2个管委会，人口75万。现有各级各类校园184所，其间小学149所、初中25所、高中6所、职业校园3所、特殊教育校园1所、教师进修校园1所，在校学生8.8万人，在职教职工7823人。

近年来，灵宝市活跃遵循国家、省、市教育信息化作业会议精神，安身良好根底，紧抓试点机会，统筹网络、终端、资源、机制和使用才能建造，全体推动区域教育信息化，开端构成了“设备齐备、资源足够、使用广泛、效能明显”的教育信息化格式。教育信息化建造和使用作业屡次遭到省、市赞誉奖赏。灵宝市自主开发的“灵宝市才智教育渠道”参与了2016年全国教育信息化使用效果展览。

一、教育专网建造根本情况

灵宝市是河南省断定的第一批教育信息化试点区域。为加速教育信息化和才智城市进程，2015年7月以来，灵宝市教体局努力加速推动教育专网和才智教育项目建造，科学进行顶层结构规划，统筹规划渠道布置，构建以“两网四渠道”为中心的全市教育信息中心。两网为灵宝教育信息网、教育行政作业网；四渠道为教育资源渠道、教研备课渠道、教师继续教育渠道、招生效劳渠道。建成教育专网办理集控中心（教体局信息中心），布置“1266才智教育渠道”，根本构成以办理和资源为中心的区域教育信息化公共效劳体系。从2015年7月起，投入125.88万元，建成高标准的局信息中心；投入23余万元，建成与信息中心配套的联通虚拟专网；投入239.4858万元，在全市城镇镇区以上校园建成高清海康渠道；投入162.061万元，在全市34所校园部置建成视频会议终端，并完成与教体局信息中心联网。这是我市推动以教育专网为根底的教育信息化的重要进步和打破。

堅持以国家、省教育资源为主要来历，以教育专网为支撑点，以社会教育资源为有机弥补，采纳主干师资参与、校园整合推送、区域集成同享的办法，建造市级教育资源中心。教育资源渠道分六个频道，即小学频道、初中频道、高中频道、幼教频道、专题频道和教育点资源频道。现在，渠道资源包括一切学段、一切年级、一切学科，资源总量到达280990条。

二、教育专网建造三个准则

（一）教育专网建造坚持三个准则：

1.统筹规划，分类推动。统筹做好教育专网的全体规划和顶层规划，根据各级各类校园的特征和城乡校园展开水平，清晰展开要点，坚持分类教导，鼓舞构成特征。

2.使用驱动，共建同享。以人才培养、教育改革和展开需求为导向，开发使用优质数字教育资源，构建教育专网教育环境，树立一致引导、多方参与、共建同享的敞开协作机制。

3.深度交融，引领立异。探究现代信息技能与教育的全面深度交融，以信息化引领教育理念和教育方式的立异，充分发挥教育信息化在教育改革和展开中的支撑与引领效果。

（二）依托教育专网技能，施行项目推动工程。

1.执行信息技能与教育教育深度交融“一校一项目”工程。2016年，发动信息技能与教育教育深度交融“一校一项目”作业。局直和城镇27所校园根据本身实践，断定信息技能与教育教育深度交融的项目，抓手找得更准，施行愈加有力，成效更为明显。一些成功的经历现已开端在校际间沟通推行。

2.执行每年的要点项目工程。2015年发动局直校园录直播教师建造工程；2016年施行城镇中学多功用电教室建造工程；继续展开“专递讲堂”建造工程；“名师讲堂”建造工程。这些工程的推动和施行，有用促进了全市教育信息化的快速展开。

3.施行信息技能使用“送训下乡”工程。2012年以来，教体局电教馆接连几年展开送训下乡，进校入班，做好精准训练和教导，以推行交互讲堂、网络研修、资源使用为要点，采纳多种办法和手法协助教师有用使用信息技能，更新教育观念，改善教育办法，进步教育质量。一起将教师信息技能和数字教育资源使用才能查核，归入期末教育教育质量监测考评，有用促进了全市教师教育信息化使用才能和水平的进步。

三、教育专网技能的使用

1.教育教育办理愈加标准科学精准。依托全市教育信息中心的办理渠道，一是完成展现的功用，在大型拼接屏上展现灵宝教育电子地图、校车运转状况监控、校园监控联网视频等信息；二是完成办理的功用：完成校园标准化办理监控调度及突发安全事情的长途指挥；三是完成协作教研的功用，拓宽“专递讲堂”的使用、点对点教研使用、城乡教育展开共同体活动使用等。

2.信息技能与教育教育深度交融不断加强。咱们展开了教育信息化使用演示乡、演示校评选活动，一起安排教师参与省、市电教馆安排的教育信息化使用优秀效果评选活动、交互式电子白板优质课大赛，“一师一优课、一课一名师”等活动，然后创设了教育信息化使用的稠密空气，打造了一批教育信息化先进校园和信息技能使用学科主干教师，全体带动了广阔教师信息技能使用水平的进步。

3.以教育专网为支撑，开发和建造“专递讲堂”。依托城区校园和主干师资开发和建造“专递讲堂”资源，处理山区和遥远校园部分学科教师缺少和师资单薄问题。2015年，建成了五亩乡、朱阳镇“一校带多点”专递讲堂项目，2016建成函谷关、苏村、故县、豫灵、川口5个城镇专递讲堂项目，现在正在有用使用，为有用缓解山区和遥远乡村缺师少教难题趟出了一条新路，走在了全省县市前列。

4.开设“名师讲堂”。充分发挥名师演示带动效果，凭借网络渠道，采纳精品讲堂实录、三分屏网络讲堂等方式，促进优质教育资源同享。有方案安排学科带头人，拍照教材解析、演示课例、课程教导等系列专题视频，上传至市教育资源中心，提供给广阔教师和学生学习。

四、教育专网完成的功用

年头，局信息化办理集控中心“一个中心、六大渠道”建成投用。即校园教育电子地图体系、安全校园体系、校车监管体系、云教育视频交互体系、电子政务体系、三通两渠道数据计算体系。在进步校园标准化办理、校车监管、作业现代化、网络教研、应急指挥等方面发挥了重要效果。

五、教育专网建成的含义

1.完成全市城乡校园优质教育教育资源共建同享；

2.加速了城乡校园教育教育信息化和现代化的脚步；

3.使用信息化手法加强了对全市中小学的标准化办理；

4.有力地促进了我市城乡义务教育均衡展开。

不忘初心，砥砺前行。往后，将紧跟全省教育信息化展开的脚步，依照省教育厅的一致布置，加速进步“三通两渠道”建造，深入展开专递讲堂有用使用研究。大力推动“专递讲堂”“名师讲堂”“名校网络讲堂”三个讲堂建造。在省教育厅的引领下，继续推动我市区域教育信息化作业暨教育专网作业不断迈上新台阶。