重生入学教育心得体会 关于艺术类大学重生入学教育内容的探析

刘珊+钮宏民

摘 要：每年的9月份，是各大艺术类高校迎候重生签到入学的阶段，重生们面临生疏的环境、生疏的室友、生疏的同学、生疏的教师以及本身生疏的大学生身份，一时难以习惯，为了更好地协助他们习惯大学日子和进行人物转化，重生入学教育作为大一重生入学后的第一阶段课程，有着至关重要的作用和含义。

关键词：艺术类大学 重生入学教育

每年的9月份，都是各大艺术类高校迎候重生签到入学的阶段，重生们面临生疏的环境、生疏的室友、生疏的同学、生疏的教师以及本身生疏的大学生身份，心里既欢喜又忐忑，既神往又徘徊，面临大学里的不知道，他们心里也有隐约的焦虑和惊骇，因而他们急需一些体系有用的入学教育去引导他们、协助他们更好地习惯大学的结交、学习和日子。重生入学教育作为大一重生入学后的第一阶段课程，有着至关重要的作用和含义。

艺术类大学重生比较较综合类大学重生而言，他们有其本身更杰出的特色，比方特性更张扬、更理性、更崇尚自我、更寻求特立独行、更不懂得团队协作、更简单呈现人际联络问题等等，所以在艺术类大学展开的重生入学教育显得更具有重要性和必要性，也更具实践性和应战性。

一、艺术类大学重生入学教育的重要性和必要性

1.环境的改变

从高中进入大学，尽管都仍是在学校的环境，可是关于重生而言，这仍然是一个生疏的当地，有着生疏的办公室、生疏的教学楼、生疏的教师、生疏的同学，他们对大学的知道是含糊的，这些都会加强重生的焦虑感和苍茫感，并且大学校园的管理办法比较高中时期，现已发作了很大的改变，在高中阶段，根本仍是教师、家长不时监督，耳提面命的被迫管理办法，而大学倡议的是学生进行自我管理的自动管理办法，外力的锐减让重生难以习惯大学的全体环境。

2.学习内容和办法的改变

进入大学，不只面临着环境的改变，学习的内容和办法也和高中时大不相同，在高中阶段，为了应对高考，学习的内容根本都是填鸭式的，学生学习的课程内容根本固定，根本都有标准答案，而到了大学，愈加发起学生要自动学习，自动去发掘自己的爱好爱好，学习的内容也愈加专业化，更重视学生考虑才干的开发，在艺术类大学，学习的成果也罕见标准答案，每个学生都能够寻觅自己喜爱或许拿手的办法和风格，这样一来，关于现已习惯了填鸭式被迫学习的重生而言，自动学习、自动考虑的要求对他们是一大检测和应战。

3.人际联络的改变

高中三年，每个同学根本都构成自己的人际联络网络，有自己了解的朋友和同学，而到了大学，从前联络好的朋友和同学现已涣散到了全国各个当地，面临新的人际联络，很对大学重生不是自动去建立新的联络网络，而是充满了对曩昔的思念，尤其是艺术类大学重生，他们往往比较灵敏，对现状患得患失，影响和阻止了新的人际联络的构成，严峻的会导致人际联络往来妨碍，对大学学习和日子失掉决心和爱好。

对每一个艺术类大学重生而言，大学阶段都是他们人生中十分重要的一个阶段，在这个阶段之初，会发作许多的改变，本身的改变如心里的徘徊、苍茫等等，外界的改变如环境的改变、学习的改变、人际联络的改变等等，外界的改变一般又会加重心里的不良感触，由于这样的一些改变，重生往往会呈现“不服水土”的症状，如焦虑、郁闷、厌学心情、人际往来妨碍等；所以重生入学教育作为大学里第一阶段的课程，是有其不行代替的重要性和必要性，这是重生开端了解、窥视大学学习和日子的一个重要窗口和起点。

二、艺术类大学重生入学教育内容的设置

已然大学重生入学教育如此重要，那么在内容的设置方面需求愈加科學合理的有机统筹安排，尽可能在最大程度上协助到大学重生平稳度过习惯期，开端新的学习和日子。笔者以为针对上述几个改变，应该从以下几个方面展开艺术类大学重生的入学教育：

1.何为大学？大学需求培育什么样的人？

何为大学？艺术类大学重生在刚入校时，关于这个问题的知道都是很含糊的，有的乃至没有考虑过这个问题，仅仅由于一路走来的升学惯性来到了这儿，来到新的环境，却对新的环境不自知，长时间下来，对学生本身的学习和日子都十分晦气，他们往往会逐步游离于这个环境和自己的大学生身份，乃至走上岔路，严峻影响了本身的健康发展，所以重生入学教育的第一课就是要讲讲何为大学，能够把问题丢给他们，把他们一同带进考虑的六合，进而发生思维的磕碰和火花。何为大学？这是一个很大的问题，也是一个没有标准答案的问题，可是经过团体考虑，每个重生会把心中那些无形的，或许游离在心里各个旮旯的词语去黏连起来，构成自己的见地，其实这也是在演绎大学阶段十分重要的一种才干，即考虑力。由何为大学引申出大学精力，互联网年代的大学需求培育什么样的人才，这关于艺术类大学重生对自己在大学期间的学习定位是至关重要的，培育社会所需人才是一所大学的任务，这个任务赋予在每一位重生身上，需求他们兢兢业业去饯别。

2.了解和学习校史及学校规章制度

每所大学都有自己的前史，这段前史应该形象而生动的展示给每一个进入这所学校的重生，这既是一种精力上的传承，也有助于重生快速了解这所大学曩昔的姿态，生动了解大学精力，了解短短的校训的构成进程，这个进程会在他们心中发生一些化学反应，使重生和学校之间发生一种精力链接，也有助于重生的人物转化。另一方面，进入大学，意味着许多工作都需求自主安排，而一贯理性随性的艺术类大学重生们离开了唠叨的爸爸妈妈，摆脱了填鸭式的高中学习，就像一匹匹脱了缰的野马，在大学这片广大的草原上奔驰，新鲜感、振奋感让他们发生了大学是肯定自在的幻觉，所以关于这批新人来说，带他们了解和熟知地点大学的规章制度，是十分必要的，让他们理解赤色警戒线能够离你很远，也能够离你很近，一旦你触碰它，就必须付出代价。

3.人际联络的破冰团训

人际往来妨碍是艺术类大学重生进入大学之后的一个常发问题，为了协助重生能够赶快习惯新的人际联络，进行破冰团训很有必要，能够由教导教师，以班级为单位安排展开，经过生动风趣的心思游戏，快速打破重生之间的生疏感，消除隔阂，有用协助他们彼此知道和开端了解，让重生感触团体的力气和和谐的空气，然后发生身心的安全感和愉悦感。关于性情内向的重生来说，这种破冰团训发生的安全感的感觉尤为重要，能够协助他们翻开心扉，去接纳新的同学和拥抱新的人际联络，然后更好地融入进团体学习和日子中去。破冰团训还会带来一个附加作用，就是让艺术类大学重生们理解团队协作的重要性，一个游戏的完结需求每一个人的真挚投入和协作，这点关于崇尚自我的艺术类大学重生来说也是生动的一课。

4.介绍学生会和学生社团，展示大学日子的精彩

学生会是现在学校中的安排结构之一，是学生自己的群众性安排，是学校联络学生的桥梁和枢纽 。学生社团是指学生为了完结会员的一起志愿和满意个人爱好爱好的需求、自愿组成的、依照其规章展开活动的群众性学生安排，学生社团是我国学校文化建设的重要载体，是我国高校第二课堂的引领者 。学生会和学生社团是艺术类大学里重要的学生群众性安排，它们能够把有一起爱好爱好的学生凝集在一同，也是重生入学后比较等待了解的部分，笔者地点的艺术高校每年的学生会招新和社团招新，都是重生们的盛会，他们为了要进入自己心仪的学生会部分，一般会预备好几天，阐明学生会和社团对重生的招引力度是巨大的。入学教育里设置的这部分内容介绍，能够由学生会部分担任人和社团担任人来完结，这样才更具有学生性，更有代入感，也更具感染力。

5.添加女人主题的内容

艺术类大学的性别份额往往是女多男少，有的班级乃至满是女生，而在女生较多的班级和专业里，更简单呈现对立，由于女生天然生成性情比较细腻、灵敏一些，心思承受才干较弱，因而更简单碰到人际往来、爱情、学业等方面的问题，她们需求正确看待发作在自己身上的各种问题，要学会寻求解决问题的办法而不是诉苦，所以能够在重生入学教育里边测验参加女人主题的内容，能够约请女人专家来开设讲座，向她们教授正确的价值观和理念，为重生女生的大学学习和日子奠定杰出的心思根底。

以上重生入学教育内容是按部就班的，由大的层面逐步到一些比较详细的层面，既让重生对自己所在的新环境有清楚的知道，正确知道大学，正确知道自己所在的阶段，正确知道自己，为四年的大学学习和日子打下杰出的基座。有了合理的入学教育内容，还应该结合重生喜爱的方式去展开，才干收成最大的作用。在入学教育完毕后，还应该定时展开盯梢，了解重生的习惯状况，关于有习惯妨碍的重生，应该给予及时的重视和跟进，协助他们及时走出窘境，更好地融入大学的学习和日子。

作者简介

刘珊，1984年8月，女，江西，我国美术学院上海规划学院，讲师，团委书记，学生思维政治教育endprint