阅读这件事,徐胖胖虽然挺喜欢的,但是家里玩具很多,加上幼儿园放学回来之后属于他自己管理的时间却并不多,所以在推进阅读过程中,有一个比较大的障碍就是——没能持之以恒,经常是想起来就读一两本,有时候连着几天也没有读书的情况也有。
于是,我想了个办法,就是做读书记录。从年初开始,我给徐胖胖做了一个读书记录表,让他每天读书打卡。
每周一张表格,记录每天阅读的书名、页数、投入时间,独立阅读还是共读,包括谁陪他一块儿读书的都有签名记录。
同时,我还和他商量了奖惩制度。
比如每天阅读20分钟以上,可以获得一根小棍子(在表格后面标注),连续坚持10天,可以把小棍子兑换为小花朵;坚持连续30天阅读,可以获得一颗星星,这时候就可以获得一份礼物。
至于礼物是什么,可能和书有关,可能是别的玩具,诸如此类。
这个奖惩制度我和他只是探讨了一个起步。我还没细化并写下来这些“条例”,他先行一步自己手绘一张阅读升级roadmap。
比如,几朵花就可以去古北夜宿一次,几颗星星可以京津冀玩一次,国内旅行一次,再升级为月亮就可以亚洲游、欧洲游,还要去北极和南极。
在他的roadmap上,画了个地球,把七大洲标上标注着七大洲,他的梦想升级路线全部都画了出来。
我仿佛看见人类从非洲东部走出,徒步无数个日日夜夜,跋涉千山万水,走向西非,走向西欧,从亚洲继续东进南移到大洋洲,由亚洲一路向北横穿北极、穿越北美洲、再不断直达南美洲最南端。
我们的祖先走出非洲散布到世界各地,花了10万年。啊——我希望,他这个阅读的梦想路线图,十年时间可以来实现——冲出亚洲终归是可能的嘛!
有了这个读书记录表,徐胖胖的阅读热情很是高涨。第一次打卡通关30天的记录时,兴奋的问我到底有什么礼物。接着又相当期待他的国内旅行再次出发,还非常关心旅游经费什么时候能筹备到位(因为我给他灌输旅游是有计划的,经费也需要积攒的,不是随随便便就出去玩一趟的)。
经过一段时间的记录打卡,他的阅读进度已经大大超越了我。我们俩唯一的共同点就是:杂读。不会很局限在某一类题材,而且看哪一本书有趣就翻开来,特别有趣就继续读下去。
顺手也整理一下这个月的阅读书目。随着年龄渐长,越发觉得很多脑子里的东西都需要整理和记录,不然就似水东流不复返,压根儿都想不起来昨天晚饭吃了啥的那种感觉。
谢谢你来,听我唠叨。
这里是【陈黛斯的坐家亲子手记 】
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