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资讯大学英语微课认知心理学视角下的大学英语微课个性化规划

欧燕+冯秋怡摘要：现在，微课教育方兴未已，大学英语微课教育更是如此。本文从认知心理学跨学科视点，评论大学英语微课的特性..

2019-03-22 21:34